Садовничий Виктор Антонович. Биография

Отец Виктора Антоновича (Антон Григорьевич) был рабочим, мать (Анна Матвеевна) колхозницей, затем домохозяйкой. В 1958 году поступил на механико-математический факультет МГУ. Во время учёбы занимался общественной работой, возглавлял студенческий комитет Университета и комсомольскую организацию факультета. В 1963 году Садовничий с отличием окончил мех-мат по специальности «Математика». Был направлен в аспирантуру и в 1966 году окончил её досрочно. Докторскую диссертацию защитил в 1974 году. С 1975 года - профессор МГУ. В 1981-1982 годах возглавлял кафедру функционального анализа и его приложений факультета вычислительной математики и кибернетики, с 1982 года и по сей день является заведующим кафедрой математического анализа механико-математического факультета. Работал в МГУ на следующих должностях: заместитель декана механико-математического факультета по научной работе, заместитель проректора, проректор (1982-1984), первый проректор (1984-1992). Все годы активно работал в КПСС, входил в парткомы мехмата и МГУ. В 70-е - 80 е годы занимал ответственные посты в приемной комиссии для абитуриентов на вступительных экзаменах в МГУ.

Ректором МГУ избран 23 марта 1992 года на альтернативной основе. Переизбирался в 1996, 2001, 2005 годах (на безальтернативной основе).

Почётный член Российской академии образования. Член-корреспондент Российской академии наук с 1994 года, действительный член РАН с 1997 года, входит в состав Президиума РАН, с 2008 года - вице-президент РАН. Удостоен звания почётного доктора многих университетов мира. Возглавляет Российский Союз ректоров.

Входит в редакционные коллегии многих российских и зарубежных научных журналов. Является автором около 300 научных публикаций, в том числе 40 монографий, учебников и учебных пособий. Под научным руководством Садовничего подготовлено 40 кандидатских и 10 докторских диссертаций (в том числе учёных из других стран).

С декабря 2002 года является членом политического совета московского регионального отделения партии «Единая Россия».. Лидер на выборах в 2003 по Москве списка Единая Россия. Являлся доверенным лицом Путина на президентских выборах. Участвовал в праймериз 2011 года.

В 2004 году Садовничий был назван «Человеком года» в номинации «Образование и наука» проекта «Люди года».

6 февраля 2012 года был официально зарегистрирован как доверенное лицо кандидата в Президенты РФ Владимира Путина.

Виктор Антонович женат. Жена - Наталья Александровна (по другим источникам Ада Петровна), его бывшая однокурсница. У пары трое детей: сын Юрий и две дочери - Инна и Анна. Все они закончили механико-математический факультет МГУ.

Садовничий является сторонником деятельного взаимодействия университета с Русской православной церковью - в частности, благодаря его активной поддержке открыт и восстанавливается храм мученицы Татианы при МГУ. Свое отношение к религии он высказал в интервью корреспонденту «Интерфакс-Религия», озаглавленном как «У нас, академического сообщества, общие с Церковью задачи».

Член Попечительского совета благотворительного фонда Олега Дерипаски «Вольное дело».

Научная деятельность

• Дано окончательное решение задачи теории следов для обыкновенных дифференциальных операторов, решена задача получения формул регуляризованных следов для некоторых общих классов дискретных операторов, в том числе операторов с частными производными;
• Созданы системы алгоритмического и программного обеспечения подвижных тренажеров, осуществляющих динамическую имитацию управляемого аэрокосмического полета на всех его этапах, включая невесомость, результаты анализа и синтеза этих процессов использованы для практической подготовки космонавтов на действующих тренажерах;
• Разработаны алгоритмы обработки космической информации;
• Построены эффективные методы фрагментации изображения, основанные на выделении особенностей, и алгоритмы восстановления изображения, использующие значения функции только на границах областей фрагментации;

Публикации

Опубликовал около 140 научных работ, из них 25 учебников и монографий. в том числе: Фундаментальный учебник «Теория операторов», учебник «Математический анализ» (в 2-х томах, изданы в Болгарии), два сборника задач по математическому анализу, монография «Математические задачи динамической имитации полета».

Его учебник «Теория операторов» переведен на английский язык - Theory of Operators (Monographs in Contemporary Mathematics) (Hardcover), Springer; 1 edition (January 31, 1991), ISBN 978-0-306-11028-3, 412 pages. Также см. The Physics of Communication: Proceedings of the XXII Solvay Conference on Physics Delphi Lamia, Greece 24 - 29 November 2001 by I. Antoniou, V. A. Sadovnichii, and Hansjoachim Walther, World Scientific Publishing Company; illustrated edition (August 2003), ISBN 978-981-238-449-2, 688 pages. чан тэй

Вехи биографии

• 1956-1957 гг. - Грузчик Краснопавловского свеклопункта Лихачёвской «Сахбазы», Харьковской области.
• 1957-1958 гг. - Крепильщик шахты «Комсомолец» треста «Горловскуголь».
• 1958-1963 гг. - Студент Механико-математического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.
• 1963-1964 гг. - Старший лаборант кафедры теории упругости Механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.
• 1963-1966 гг. - Аспирант Механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.
• 1966 г. - Окончил аспирантуру Механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, защитил кандидатскую диссертацию (17.03.1967 г.).
• 1966-1970 гг. - Ассистент кафедры теории функций и функционального анализа Механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.
• 1970-1976 гг. - Доцент кафедры теории функций и функционального анализа Механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.
• 1971 г. - Присвоено учёное звание доцента.
• 1972-1978 гг. - Заместитель декана по научной работе Механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.
• 1974 г. - Присуждена учёная степень доктора физико-математических наук.
• 1976-1981 гг. - Профессор кафедры теории функций и функционального анализа Механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.
• 1977 г. - Присвоено учёное звание профессора.
• 1980-1986 гг. - Первый заместитель первого проректора Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.
• 1981 г. по н.в. - Заведующий кафедрой - профессор кафедры математического анализа Механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.
• 1986-1992 гг. - Первый проректор Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.
• 1992 по н.в. - Ректор Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.
• 1997 по н.в. - Действительный член Российской академии ракетно-артиллерийских наук (РАРАН) по отделению «Научно-методическое обеспечение подготовки научных и инженерных кадров».

Награды и звания

• Орден «За заслуги перед Отечеством» II степени (25 января 2005) - за выдающийся вклад в развитие отечественного образования и многолетнюю научно-преподавательскую деятельность
• Орден «За заслуги перед Отечеством» III степени (2 апреля 1999) - за заслуги в научной деятельности, подготовке высококвалифицированных кадров и многолетний добросовестный труд
• Орден «За заслуги перед Отечеством» IV степени.(31 марта 2009) - за большие заслуги в области науки, образования и подготовку квалифицированных специалистов
• Два ордена Трудового Красного Знамени
• Медаль «В память 850-летия Москвы»
• Медаль «За доблестный труд. В ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина»
• Орден Франциска Скорины (Белоруссия)
• Орден «Достык» (Казахстан, 1998)
• Орден «Данакер» (Киргизия, 2003) - за большие заслуги в развитии науки и образования, сближении и интеграции высшей школы России и Кыргызстана
• Орден «За заслуги» I степени (Украина, 26 марта 2009) - за выдающийся личный вклад в укрепление украинско-российского сотрудничества в сфере образования и науки, многолетнюю плодотворную научную и общественную деятельность
• Орден «За заслуги» II степени (Украина, 6 декабря 2002) - за весомый личный вклад в развитие украинско-российского сотрудничества, активное участие в обеспечении проведения Года Украины в Российской Федерации
• Орден «За заслуги» III степени (Украина, 30 марта 1999) - за весомый личный вклад в развитие экономического и научно-технического сотрудничества между Украиной и Российской Федерацией
• Командор ордена Почётного легиона (Франция)
• Орден Восходящего солнца 2-й степени (Япония, 2008) - за вклад в научно-техническое сотрудничество и углубление взаимопонимания между народами двух стран
• Орден Почёта (Южная Осетия, 25 марта 2009 года) - за многолетнюю и плодотворную научно-преподавательскую деятельность, большой личный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов для Республики Южная Осетия
• Орден Святого преподобного Сергия Радонежского I степени (Русская православная церковь)
• Орден Святого благоверного князя Даниила Московского II степени (Русская православная церковь)
• Государственная премия СССР (1989)
• Государственная премия России в области науки и техники (2002)
• Премия Правительства Российской Федерации в области науки и техники (2011)
• Государственная премия Казахстана
• Премия имени М. В. Ломоносова (1973)
• Почётный член научного общества Философско-экономическое учёное собрание
• Почётный гражданин Москвы (19 февраля 2008)
• Орден Республики (ПМР, 9 октября 2000 года) - за активную деятельность, проявленную при создании отделений социологии и политологии в Приднестровском государственном университете имени Т. Г. Шевченко, подготовку высококвалифицированных специалистов для Приднестровской Молдавской Республики и в связи с 10-летием со дня ее образования
• Орден «За заслуги» I степени (ПМР, 25 марта 2009 года)- за личный вклад в укрепление и развитие дружбы и сотрудничества между Российской Федерацией и Приднестровской Молдавской Республикой, выдающиеся заслуги в области становления и развития науки и образования в Приднестровской Молдавской Республике и в связи с 70-летием со дня рождения
• Орден Почёта (ПМР, 26 марта 2004 года) - за личный вклад в становление и развитие науки и образования в Приднестровской Молдавской Республике и в связи с 65-летием со дня рождения
• Президентская премия мира и духовного согласия (Казахстан, 1998)
• Почётный член Российской академии художеств

(род. в 1939 г.)

российский математик , ректор Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова.

Виктор Антонович Садовничий родился в селе Краснопавловка Харьковской области в крестьянской семье. После окончания средней школы он поехал в Донбасс, в город Горловку, где устроился работать на шахту «Комсомолец» крепильщиком. Заработав стаж, в 1958 году будущий ученый приехал в Москву и поступил на механико-математический факультет Московского университета и, как оказалось, навсегда связал с ним свою судьбу.

Окончив университет, он остался здесь в аспирантуре. Уже в эти годы молодой ученый проявил талант исследователя, решив крупную математическую проблему в теории следов операторов, которую пытались решить несколько поколений математиков.

В 1967 году Виктор Садовничий защищает кандидатскую диссертацию на тему «Регуляризованные суммы собственных значений общих задач для обыкновенных дифференциальных уравнений». В этом же году он организует научный семинар по спектральной теории, который через пять лет становится общемосковским спецсеминаром «Спектральная теория дифференциальных операторов». Впоследствии семинар превратился в самостоятельную научную школу по теории операторов.

В 1973 году за цикл работ «Обратные задачи спектрального анализа» ученый был удостоен очень престижной в научных кругах премии имени Михаила Васильевича Ломоносова . Через год он защищает докторскую диссертацию на тему «О некоторых вопросах теории обыкновенных дифференциальных уравнений, зависящих от спектрального параметра».

В это время круг научных интересов ученого расширяется. Он занимается вопросами обработки космической информации и проблемами математической физики. Эти работы не только имели значение в теоретическом плане, но находили также практическое применение. Так, в Музее землеведения МГУ был создан отдел космического землеведения. Результаты научных исследований Садовничего используются в сфере освоения космоса. В частности, математические методы, разработанные самим исследователем, а также под его руководством, позволили существенно продвинуться в разрешении проблемы расшифровки (распознавания образов) космических съемок. Эти методы до сих пор считаются одними из лучших в мире.

Виктор Садовничий занимается исследованиями и в других областях математики и механики, результаты которых имеют важное прикладное значение. Его математические работы в основном относятся к теории дифференциальных операторов, он сделал математическое обоснование ряда подходов в релятивистской теории гравитации. Садовничему также принадлежат работы по проблемам динамической имитации управления движением, в частности, космического корабля, летательного аппарата, за которые в 1989 году ученый был удостоен Государственной премии СССР. На основе этих работ впервые в мире удалось создать тренажер, имитирующий невесомость в земных условиях. При подготовке к полетам на этих тренажерах занимались многие космонавты, в том числе совместные экипажи.

Виктор Антонович Садовничий никогда не был сугубо кабинетным ученым. Еще со студенческих лет он активно включился в жизнь университета, занимался общественной работой, а после защиты кандидатской и докторской диссертаций перешел в число руководителей университетских подразделений. В 1974 году он был назначен заместителем декана механико-математического факультета по научной работе, в 1981-1982 годах был заведующим кафедрой функционального анализа и его приложений на факультете вычислительной математики и кибернетики, затем вернулся на свой родной мехмат, где стал заведовать кафедрой математического анализа.

Занявшись организацией науки в Московском университете, Садовничий брал на себя решение многих проблем, с интересом подключался к новым научным направлениям. Таким новым делом для него стала математическая теория сложных систем. В 1995 году он организовал в Московском университете и возглавил Институт математических проблем сложных систем. Его почетным президентом стал лауреат Нобелевской премии, бельгийский ученый Илья Пригожий.

В настоящее время, Виктор Садовничий является известным специалистом в области теоретической и прикладной математики, а также информатики. В 1997 году он был избран академиком Российской Академии наук, является действительным членом многих научно-общественных профессиональных академий России. Он имеет 130 научных трудов, в том числе 25 учебников и монографий.

Ректором Московского университета Виктор Антонович Садовничий стал в 1992 году, а до этого в течение 15 лет был проректором и первым проректором МГУ.

Начиная с 1755 года, времени основания Московского университета, по настоящее время должность ректора занимали 44 человека. Среди них были люди разных сословий - дворяне, потомки древних родов, лица духовного происхождения, представители мещанства, купечества. В советское время им на смену пришли выходцы из рабочих и крестьян. До реформы народного образования, которая проводилась в 1802-1803 годах, ректора Московского университета назначало правительство. В 1803 году был разработан новый университетский устав, в соответствии с которым ректора выбирала профессура университета. Потом этот принцип выборности то отменялся, то снова возобновлялся. За все время существования университета ректор выбирался только 17 раз. Но раньше даже избранный ректор должен был быть юридически утвержден правительством. Эту норму впервые отменили в 1992 году.

После распада СССР МГУ возвращается под юрисдикцию России. В том же году указом президента Российской Федерации Московскому университету предоставляется статус самоуправляемого государственного высшего учебного заведения России, осуществляющего свою деятельность на основе законодательства Российской Федерации и собственного Устава. Таким образом, Московский университет получил автономию, немалая заслуга в чем принадлежит Садовничему.

Своей главной задачей на посту ректора ученый считает восстановление традиций Московского университета, существовавших в прошлом и полезных для его настоящего и будущего. В университетской структуре снова появился медицинский факультет, который теперь называется факультетом фундаментальной медицины, учреждена премия имени И. И. Шувалова, одного из основателей и бессменного куратора Московского университета, возрожден старинный университетский праздник - Татьянин день, восстановлена церковь Святой Татьяны, создан музей Московского университета. Происходят большие изменения в организации науки и учебного процесса.

В 1994 году Виктор Садовничий был избран президентом Союза ректоров России, который объединяет руководителей почти 700 университетов и высших учебных заведений страны. Ректор Московского университета также возглавил Евразийскую ассоциацию университетов.

Виктор Садовничий приобрел известность и в сфере гуманитарных наук. В 1995 году он опубликовал в соавторстве монографию «Университетское образование: приглашение к размышлению», которая получила высокую оценку специалистов. Большой интерес ученый проявляет к истории Московского университета и часто выступает с лекциями и докладами на эти темы.

В 1996 году Виктор Садовничий был переизбран на должность ректора на второй срок.

Все члены его семьи тоже тесно связаны с Московским университетом. Со своей женой, Адой Петровной, они когда-то вместе учились в университете. Их дети: сын Юрий, дочери Анна и Инна - тоже закончили механико-математический факультет МГУ.

Ректор: 1805-1807

Страхов Петр Иванович - физик. Из бедной дворянской семьи подмосковного города Шуи. Дед С. стал сельским священником, а отец, сельский пономарь, переехал в Москву. В 11 лет С. был принят в разночинскую гимназию при Московском университете, где по бедности был зачислен на казенное содержание. В годы учебы выступал в университетском театре и, по преданию, удостоился похвал А.П.Сумарокова. В 1774 г. Страхов в числе первых учеников закончил гимназию и был зачислен на философский факультет Московского университета, который блестяще окончил в 1778 г. За успехи в науки был избран сотрудником Вольного Российского собрания. С 1778 г. С. служил секретарем куратора университета М.М.Хераскова; живя у него дома, был близок к кружку Хераскова, подружился с Е.И.Костровым и Н.И.Новиковым (по его рекомендации перевел книгу философа-мистика Л.К.Сен-Мартена "О заблужениях и истине"). В 1785 г. на средства московских масонов С. был направлен за границу с рядом поручений; официальной целью путешествия было поручение Хераскова изучить системы образования университетов Европы для применения их достижений в России. Накануне отъезда С. произведен в звание экстраординарного профессора. Он посетил Богемию, Моравию, Швейцарию, Францию и Германию, в Париже слушал лекции по физике М.Бриссона, оказавшие влияние на формирование его научных взглядов. В Берлине С. присутствовал на похоронах Фридриха II. Осмотрев множество университетов, С. пришел к выводу, что "по нравственному направлению" они нимало не соответствовали духу и обычаям русского народа, но "по множеству кафедр и по богатству библиотек, музеев, кабинетов и прочих учебных пособий они имели перед Московским университетом большое преимущество".

Вернувшись в Москву в 1786 г., С. не смог, как намечалось, получить кафедру российского красноречия - за время его отсутствия она была занята Х.А.Чеботаревым. Временно С. занял должность главного смотрителя Благородного пансиона, затем в 1787 г. назначен инспектором университетской гимназии (эту должность он будет занимать в течение 20 лет). Лишь в 1789 г., после смерти проф. И.А.Роста, С. получает возможность стать ординарным профессором по кафедре опытной физики, для чего, не имея формальной аттестации по физике, должен был защитить специальную диссертацию "О движении тел вообще и небесных звезд в частности".

С 1791 г. С. впервые в Московском университете начал читать курс физики на русском языке, широко используя лекционные демонстрации. Им были реорганизованы физический кабинет и физическая аудитория. Успеху лекций немало способствовал ораторский дар профессора, безукоризненные светские манеры. Являясь заметным событием в общественной жизни Москвы, лекции С. вели к сближению дворянской культуры и научной сферы, на них часто присутствовали кн.Е.Р.Дашкова, Н.И.Карамзин, В.А.Жуковский; "после лекции из аудитории до квартиры С. провожали толпы слушателей, которые и дорогой получали его объяснения на свои вопросы и недоумения". В 1800 - 1803 гг. С. издал на русском языке учебник физики М.Бриссона, в 1810 г. выпустил собственный учебник "Краткое начертание физики". С. положил начало экспериментальным исследованиям по физике в Московском университете: впервые в России он провел опыты, доказывающие электропроводность воды и влажной земли (1806), а также организовал с 1809 г. систематические метеорологические наблюдения, публиковавшиеся им в "Московских ведомостях".

В 1803 г. С. был избран первым деканом физико-математического отделения (до 1805 г., а также в 1809-1811 гг.). С июля 1805 г. по август 1807 г. - ректор Московского университета. В этот период динамичных изменений университета, связанных с именем М.Н.Муравьева, С. - активный участник и проводник реформ. По его инициативе были расширены учебные помещения и библиотека, передана в ведение Правления университетская типография. Усилиями С. в 1806 г. была сохранена оказавшаяся за штатом Академическая гимназия. При активном участии С. происходила деятельность всех новооткрытых при университете ученых обществ.

Сложив по болезни с себя ректорские полномочия, С. до конца жизни пользовался огромным авторитетом в университете. В глазах современников Страхов олицетворял идеальный тип профессора, равно обладающего и учеными качествами и навыками дворянской культуры: "Редко увидишь такого человека - статного без принуждения, величавого без напыщенности, красивого без притязательности, вежливого без манерности. Сам вид его внушал уважение" (Снегирев). За свою жизнь С. собрал библиотеку в несколько тысяч томов, коллекции летописей, писем, монет (погибшие, вместе со всеми рукописями и дневниками С. в пожаре 1812 г.). С. был награжден орденами Св.Владимира IV ст. и Св.Анны II класса, избран почетным членом многих российских и зарубежных обществ, в т.ч. членом-корреспондентом Петербургской АН (1803). Значение деятельности С. превосходило университетские рамки - по сути, это был первый русский профессор, поднявший преподавание физики в России на уровень, близкий к мировому, и сам постоянно искавший собственные пути в науке.

Во время эвакуации университета в 1812 г. С., организовав вывоз наиболее ценных приборов физического кабинета, тяжело заболел и скончался в Нижнем Новгороде, где и был похоронен. Детей у С. не было; его племянник П.Илл.Страхов - мемуарист, адъюнкт кафедры ветеринарии Московского университета.

Сочинения:

1. Краткое начертание физики. М., 1810;
2. Речи, произнесенные в торжественных собраниях имп. Московского университета русскими профессорами оного с краткими их жизнеописаниями, ч.2. М., 1820;
3. О свойствах воздуха - в кн. М.Ф.Спасский, П.И.Страхов. Избранные работы по физике атмосферы. М.-Л., 1951;

А.Ю.Андреев, Л.В.Левшин

АНТОНСКИЙ-ПРОКОПОВИЧ
Антон Антонович
(1762 - 1848)

Ректор: 1819-1826

Прокопович-Антонский Антон Антонович - натуралист, педагог, общественный деятель. Из дворянской семьи; но отец П.-А. перешел в духовное звание, став священником. В 1773 г. поступил в Киево-Могилянскую академии, в 1782 г. в числе лучших учеников переведен в Московский университет студентом на иждивении Дружеского ученого общества, где учился вместе с будущими митрополитами Михаилом (Десницким) и Серафимом (Глаголевским). Слушал лекции на философском и медицинском факультетах, за успехи в медицинских науках в 1784 и 1786 гг. награждался серебряной медалью, а в 1785 г. серебряная медаль была присуждена за успехи в философских науках. В 1784 г. произведен бакалавром Учительского института; был репетитором университетских гимназистов в латинском риторическом классе. Принимал участие в издававшихся Н.И.Новиковым при университете студенческих журналах "Вечерняя заря", "Покоящийся трудолюбец"; председатель Собрания университетских питомцев (1784). В 1787 г. определен секретарем к куратору И.И.Мелиссино и поступил в Благородный пансион учителем натуральной истории. В 1788 г. назначен адъюнктом энциклопедии и натуральной истории (с 1790 г. - экстраординарный, с 1794 г. - ординарный профессор), некоторое время был смотрителем Ботанического сада. При попытке открытия Общества любителей учености (1789) П.-А. по поручению Мелиссино составил его устава и был сделан секретарем общества. В 1788-1792 гг. П.-А. издавал "Магазин натуральной истории, физики и химии" - первый естественнонаучный журнал Москвы; с 1795 г. назначен цензором университетской типографии, с 1803 г. членом Цензурного комитета.

П.-А. первым из профессоров приступил к преподаванию естественной истории на русском языке в составе лекций философского факультета (в то же время на медицинском факультете этот предмет продолжал читать Ф.Г.Политковский). П.-А. излагал минералогию по Бомару, а ботанику и зоологию - по Линнею. На торжественном собрании университета 1 июля 1791 г. им была прочитана речь "О начале и успехах наук, в особенности Естественной истории", в которой он так определял задачи своей науки: "Проистекающая от естественной истории польза величественна, многочисленна и многоразлична. Углубляющийся в отвлеченных истинах метафизики, без познания существа природы, их строения и стройности, не силен будет составить правильных умозаключений ни о самих существующих вещах в мире, ни о связи их, ни о взаимном между ними отношении..."

В 1804 г. с введением университетского устава, разделившего предметы натуральной истории между тремя кафедрами физико-математического факультета, П.-А. был определен на кафедру минералогии и сельского домоводства; читал минералогию по руководству Г.Севергина, также кратко объясняя основы зоологии и ботаники, и предлагал "общие замечания о сельском домоводстве"; заметного вклада в развитие этих предметов не внес. С присвоением звания заслуженного профессора в 1818 г. П.-А. оставил преподавание, причем всячески способствовал продвижению в качестве преемника по кафедре М.Г.Павлова, который далеко превзойдет своего учителя.

В 1811 г. П.-А. стал одним из основателей и первым председателем (до 1826 г.) Общества любителей российской словесности. Цели общества он сформулировал в речи "О преимуществах и недостатках российского языка", в которой поставил задачу усовершенствования литературного языка, создание отечественной теории литературы, в которой важное место отводил университетской науке, требуя введения точной научной терминологии. Признанием его заслуг на литературном поприще явилось избрание П.-А. в 1813 г. членом Российской академии, а в 1841 г. - почетным членом императорской Академии наук по отделению русского языка и словесности; кроме этого состоял членом Вольного экономического общества (1805), университетских Физико-медицинского общества (1805), МОИП (1806), ОИДР (1807) и многих др. обществ; также был одним из активных участников Московского общества сельского хозяйства (1820), где заведовал Земледельческой школой и изданием "Земледельческого журнала".

Литературно-общественные интересы П.-А. ярко проявились в главной в его жизни, педагогической сфере, где он явился создателем образовательной системы Благородного пансиона при М.у., которым руководил в течение 35 лет (с 1791 г. - главный смотритель, инспектор, с 1818 г. - директор). С его назначением в 1791 г. связано приобретение пансионом отдельного здания в Газетном переулке; после московского пожара усилиями П.-А. здание было отстроено вновь (1814), в нем собрана библиотека, открыта церковь. По составленной П.-А. программе воспитанники пансиона получали энциклопедические знания по широкому кругу университетских предметов, а также обучались иностранным языкам, танцам, фехтованию и верховой езде. П.-А. смог привлечь к преподаванию лучших профессоров университета, среди которых выделялся А.Ф.Мерзляков. Особое внимание уделялось развитию у детей литературных способностей, для чего по инициативе П.-А. было учреждено Собрание питомцев благородного пансиона (1798), в 1800-1816 гг. (с перерывами) под его руководством выпускавшее журналы Утренняя заря, И отдых в пользу, В удовольствие и пользу, Каллиопа. Принципы своей педагогической системы П.-А. изложил в речи "О воспитании" (1798): стремление к гармоничному развитию телесных и духовных сторон личности ребенка, индивидуальный поход к детям, направленный на раннее выявление их талантов, развитие культа дружбы, честности, взаимопомощи среди воспитанников, широкая система наград и поощрений, свобода в играх, физические упражнения и прогулки на природе, в то же время строгое религиозное воспитание. Педагогике П.-А. обязаны своим начальным образованием такие разные общественные деятели как В.А.Жуковский, А.И. и Н.И.Тургеневы, Д.В.Дашков, П.П.Свиньин, М.А.Дмитриев, П.М.Строев, В.Ф.Одоевский, С.П.Шевырев и др.

В 1808, 1813-1818 гг. П.-А. избирался деканом физико-математического факультета, С февраля 1819 г. по октябрь 1826 г. - ректор Московского университета. В связи с последствиями ревизии, проведенной в 1826 г. в университете графом С.Г.Строгановым П.-А. был уволен с поста ректора и директора Благородного пансиона; в 1833 г. оставил М.у. с одновременным избранием его почетным членом. До конца жизни он поддерживал отношения с многими бывшими воспитанниками; живя в небольшом собственном домике в приходе храма св.Николая в Хлынове, исполнял обязанности церковного старосты. П.-А. дослужился до чина действительного статского советника (1817), был награжден орденами Св. Анны II степени (1808), Св. Владимира III степени (1811), Св. Станислава I степени (1846), др. наградами.

Сочинения:

1. А.А.Антонский-прокопович. Слово о начале и успехах науки, в особенности естественной истории. М., 1791;
2. А.А.Антонский-прокопович. О воспитании. М., 1798;
3. А.А.Антонский-прокопович. "О преимуществах и недостатках российского языка" // Труды ОЛРС. Ч.1. М., 1812.

А.Ю.Андреев

ДВИГУБСКИЙ
Иван Алексеевич
(1771 - 1839)

Ректор: 1826-1833

Двигубский Иван Алексеевич - естествоиспытатель. Из семьи священника. Среднее образование получил в Харьковском Коллегиуме, по окончании которого был оставлен там учителем риторики. В 1793 г. Д. поступил в на медицинский факультет Московского университета, в 1796 г. окончил его с золотой медалью и был назначен смотрителем кабинета естественной истории. В 1798 г., представив диссертацию "De amphibiis Mosquensis", произведен в должность адъюнкта и начал преподавать естественную историю и физику в Благородном пансионе. В июле 1802 г. Д. защитил диссертацию на тему "Начала московской фауны" ("Primitiae Faunae Mosquensis"), первый опыт описания фауны Московской губ., и получил степень доктора медицины, после чего "для усовершенствования в естественной истории, химии врачебном веществословии" был командирован заграницу.

Вместе с И.П.Воиновым, А.И.Тургеневым, А.С.Кайсаровым с октября 1802 г. студент Геттингенского университета, затем слушал лекции в Париже, Вене, был избран членом Геттингенских Физического, Повивального и Фитографического обществ и Парижских Академического и Гальванического обществ. В 1804 г. заочно был избран экстраординарным профессором Московского университета. На обратном пути Д. посетил Богемию, Моравию, Галицию, Венгрию и южные губернии России, где собрал богатые коллекции насекомых и растений, подаренные им университету. По возвращении был избран членом Московского медико-физического (1805), С.-Петербургского экономического (1806) обществ, Московского общества испытателей природы (1806) и др. Д. призывал русских ученых писать научные сочинения на русском языке. "До тех пор пока Русский язык не будет в должном уважении у самих Русских, до тех пор трудно произвести что-нибудь хорошее. Когда пишут для Русских, а учат их наукам не на Русском языке, откуда можно почерпнуть знание отечественного языка и привязанность к нему? В целой Европе, может быть, одна Россия не гордится своим языком".

В 1806 г. Д. приступил к чтению лекций по кафедре технологии и наук, относящихся к торговле и фабрикам, создал учебник по химической технологии. С 1808 г. - ординарный (с 1830 г. - заслуженный) профессор, с 1809 г. в течение 18 лет бессменный секретарь Совета университета. Преподавая физику в пансионе, Д. написал один из первых русских учебников по физике (1808), получивший широкую известность. После пожара, в апреле 1813 г. Д. возглавил кафедру физики и активно участвовал в восстановлении демонстрационного курса лекций и физического кабинета. В 1827 г., передав кафедру физики М.Г.Павлову, Д. смог, наконец, перейти на кафедру ботаники, в области которой он специализировался с начала учебы.

В мае 1818 г. Д. избран деканом физико-математического отделения, должность которого исполнял 8 лет. С 1820 по 1830 гг. издатель журнала "Новый магазин естественной истории, физики, химии и сведений экономических", занимавшегося популяризацией естественнонаучных знаний. В 1830 г. сменил А.А.Прокоповича-Антонского на посту председателя ОЛРС.

С ноября 1826 г. по август 1833 г. Д. занимал должность ректора Московского университета. В период усиления административно-полицейского надзора над студентами Д. старался не разжигать, но по возможности гасить конфликты, но после ряда студенческих историй и накануне новых преобразований был вынужден в 1833 г. уйти из университета в отставку (в чине действительного статского советника).

В научной сфере Д. выступал как ученый-энциклопедист, просветитель. Им опубликовано около 100 работ, преимущественно компилятивного характера, охватывающих все области естествознания, в том числе его прикладные разделы. Он составил первый на русском языке определитель дикорастущей флоры Московской губернии (1828), а также определитель отечественных лекарственных растений (1828 - 1829), впервые сделал попытку полного описания русской фауны (1817), составил энциклопедию практических сведений по сельскому хозяйству в 12 томах. Большое значение имели его учебники и пособия по ботанике, зоологии, технологии и физике, долгое время использовавшиеся студентами. Деятельность Д. получила высокую оценку: он был удостоен звания почетного члена Московского университета (1833), орденов Св.Владимира IV ст. и Св.Анны II класса с алмазными украшениями, многих императорских наград.

Д. был женат, имел пятерых детей. Он скончался на 68-м году жизни и похоронен в г. Кашире под Москвой.

Сочинения:

1. И.А.Двигубский. Начальные основания технологии, или краткое показание работ, на заводах и фабриках производимых, ч.1-2, М., 1807;
2. И.А.Двигубский.Физика для благородных воспитанников университетского пансиона, ч. 1-2, 3 изд. М., 1824;
3. И.А.Двигубский.Опыт с изображением животных, ч. 1-4, М., 1829 - 1832; Лексикон городского и сельского хозяйства, т. 1-12, М., 1836 - 1839.

Л.В.Левшин

ПЕРЕВОЩИКОВ
Дмитрий Матвеевич
(1788 - 1880)

Ректор: 1848-1850

Перевощиков Дмитрий Матвеевич - астроном, математик, создатель астрономической обсерватории М.у. Из семьи мелкого чиновника. Учился в Казанской губернской гимназии, затем в Казанском университете (1805-1808), где сблизился с Н.И.Лобачевским, С.Т.Аксаковым. По окончании университета в январе 1809 г. назначен старшим преподавателем физики и математики в Симбирскую губернскую гимназию. Работая в гимназии, перевел на русский язык несколько европейских руководств по математике, в также написал два сочинения - "О всеобщем тяготении" и "Краткий курс сферической тригонометрии", за которые Казанский университет в 1813 г. присудил ему степень магистра. В 1816 г., как один из лучших преподавателей Симбирска, приглашен на место домашнего учителя в семью вице-губернатора Е.Е.Ренкевича, который, после назначения в 1818 г. вице-губернатором Москвы, забрал с собой П. В 1819 г. избран адъюнктом М.у., а также назначен преподавателем физики и математики в университетском Благородном пансионе, в котором работал до 1830 г.

В университете П. проявил себя как блестящий педагог, воспитавший несколько поколений русских астрономов, математиков и физиков. В число его воспитанников входили также М.Ю. Лермонтов и А.И. Герцен. В 1824 г. П. восстановил чтение лекций по астрономии, которое после смерти профессора Ф. Гольдбаха в 1811 г. в университете практически не велось. С 1826 г. П. - ординарный профессор астрономии. В течение многих лет читал лекции по физике, аналитической механике и различным разделам высшей математики. Создал ряд оригинальных университетских учебных пособий по физико-математическим дисциплинам, в том числе первые на русском языке учебники астрономии - "Руководство к астрономии" (1826 г.) и "Основания астрономии" (1842 г.), за которые дважды был удостоен Демидовской премии. Автор большого числа научно-популярных и историко-научных работ, публиковавшихся в журналах "Атеней", "Московский телеграф", "Московский вестник", "Отечественные записки", "Современник"; первым исследовал научные труды М.В. Ломоносова. В конце 1831 г. под руководством П. было завершено строительство университетской Астрономической обсерватории, которой он заведовал до 1851 г., когда на смену ему пришел А.Н.Драшусов. С 1830 по 1832 гг. - секретарь университетского Совета. В 1832 г. избран членом-корреспондентом Петербургской академии наук. В 1833-1848 гг. неоднократно избирался деканом физико-математического отделения философского факультета, состоял в редакции Ученых записок Московского университета. В 1847 г., по Высочайшему повелению, был награжден бриллиантовым перстнем за руководство работами по установке громоотводов в Большом кремлевском дворце. С 1842 по 1844 гг. - проректор университета. В марте 1848 г. избран ректором университета, однако, в январе 1850 г., согласно Императорскому указу от 11 ноября 1849 г. "О порядке избрания ректоров и деканов в университете", фактически отменившему выборность этих должностей, был освобожден от обязанностей ректора. В 1851 г. П. покинул М.у., получив при увольнении звание заслуженного профессора. В конце 1851 г. переехал в Петербург, где в 1852 г. его избрали адъюнктом, а в 1855 г. академиком Петербургской Академии наук. В 1858 г. избран почетным членом М.у.

В Петербурге П. занимался в основном исследованиями по небесной механике. Им впервые была построена математическая теория вековых возмущений планет Солнечной системы, учитывающая действие планеты Нептун, открытой в 1846 г.. Эта теория была изложена в трехтомном труде "Вековые возмущения семи больших планет" (1857-1859 гг.), который также стал первым оригинальным учебным пособием по данному вопросу на русском языке. В 1860 г. П. опубликовал свой перевод книги Ф.Араго "Биографии знаменитых астрономов, физиков и геометров", а в 1863-1868 гг. издал 6-томную "Теорию планет" - обстоятельное руководство по многим разделам теоретической астрономии.

Сочинения:

1. Д.М.Перевощиков. Руководство к астрономии. М., 1826;
2. Д.М.Перевощиков. Ручная математическая энциклопедия. В 13-ти тт. М., 1826-1837;
3. Д.М.Перевощиков. Основания астрономии. М., 1842;
4. Д.М.Перевощиков. Вековые возмущения семи больших планет. В З-х тт. СПб, 1857-1859;
5. Д.М.Перевощиков. Теория планет. В 6-ти тт. СПб, 1863-1868.

ЛАХТИН
Леонид Кузьмич
(1863-1927)

Ректор: 1904-1905

Леонид Кузьмич Лахтин (1863-1927) - российский математик, специалист в области решения алгебраических уравнений высших степеней, а также в области математической статистики. Ученик и друг Н. В. Бугаева. Профессор Дерптского (Юрьевского) университета, заслуженный профессор Московского университета. Ректор Московского университета (1904-1905), декан Физико-математического факультета Московского университета (1912-1918).

Лахтин происходил из семьи потомственных почётных граждан России. Родился в Тульской губернии, в имении своего отца. Среднее образование получил в Третьей московской гимназии. После её окончания в 1881 году поступил на Физико-математический факультет Московского университета, который окончил в 1885 году и был оставлен в университете «для подготовки к получения профессорского звания» по кафедре чистой математики.

С 1887 года Лахтин - учитель математики в своей родной Третьей московской гимназии. С 1889 года - приват-доцент на Физико-математическом факультете Московского университета, а также преподаватель математики в инженерных классах Московского межевого института и в нескольких гимназиях.

В 1892 году Лахтин занял должность профессора Юрьевского (Дерптского) университета. Здесь же в 1893 году он защитил магистерскую диссертацию (тема - «Алгебраические уравнения, разрешимые в гипергеометрических функциях»), посвящённую исследованию уравнений 3-й, 4-й, 5-й и одного вида 6-й степени. С 1896 года - снова в Московском университете, сначала на должности экстраординарного профессора, а с 1902 года - ординарного профессора; работу в университете он совмещал с преподаванием в Императорском Московском техническом училище и в Московском межевом институте. В 1897 году он защитил докторскую диссертацию (тема - «Дифференциальные резольвенты алгебраических уравнений высших родов»).

Лахтин был очень привязан к своему учителю и коллеге профессору Николаю Васильевичу Бугаеву, часто бывал у него дома. Сын Бугаева, писатель Андрей Белый, позже так вспоминал о Лахтине: «…скромный, тихий, застенчивый, точно извечно напуганный… уж, конечно, видом своим не хватал звёзд; но отец отзывался о нём: „Талантливый математик!“ … Позднее я видел в нём некую силу прямоты и чистоты („Блаженны чистые сердцем“); пусть она проявлялась в узкой прямолинейности; у него было нежное, тихое сердце; и он многое возлюбил и многое утаил под своей впалой грудью, в месте сердца, которое спрятано под сюртуком, всегда наглухо застёгнутым… И никто не мог бы сказать, что под этою жестью пылало сердце; и прядали математические таланты; а как трогательно он волновался во время болезни жены своей, когда был молод?».

В 1903 году Лахтин стал помощником ректора Московского университета, а в августе 1904 года - ректором. Он был назначен на эту должность на срок 4 года, но в августе 1905 года, после революционных событий, вступили в силу «Временные правила об управлении учебными заведениями Министерства народного просвещения», согласно которым университеты получали право свободного выбора своих ректоров, - и Лахтин в связи с этим вынужден был подать в отставку, уступив своё место избранному профессору С. Н. Трубецкому. Лахтин после этих событий продолжал преподавать на Физико-математическом факультете Московского университета, в 1912-1918 годах он был деканом факультета. В 1910 году он был назначен директором 3-го Московского реального училища им. А. Шелапутина. В 1914 году ему было присвоено звание Заслуженного профессора. В советское время Лахтин продолжал преподавать, а также возглавлял группу статистиков в Институте математики Московского университета.

Скончался в 1927 году. Похоронен в Москве, на Новодевичьем кладбище

Исследования Лахтина в области математики посвящены двум основным темах: решению алгебраических уравнений высших степеней в специальных функциях, зависящих от интегралов дифференциальных уравнений (дифференциальных резольвент соответствующих алгебраических уравнений), - и математической статистике, которой он занимался в последние годы жизни. Незадолго до смерти, в 1924 году, Лахтин опубликовал большой учебник по теории вероятностей.

НОВИКОВ
Михаил Михайлович
(1876-1965)

Ректор: 1919-1920

Новиков Михаил Михайлович родился в Москве на Житной улице , в доме, который принадлежал его деду (и впоследствии перешел во владение историка В.О.Ключевского) . Его отец, происходивший из зажиточного семейства крупных московских скотопромышленников, перешёл из купцов в мещане.

Им написано 120 книг и статей естественнонаучного и публицистического содержания на разных европейских языках. Многие его научные открытия, например, описание особенностей строения зрительных органов низших животных, изучение действия гормонов на жизнедеятельность простейших организмов, теория по закономерностям образования органических форм и др. получили широкое признание в научных кругах.

ХОХЛОВ
Рем Викторович
(1926-1977)

Ректор: 1973-1977

Родился в г. Ливны Орловской области. В 1943 г. поступил в Московский авиационный институт, в 1945 г. был переведен в Московский университет. С 1952 г. - на преподавательской работе в МГУ, в том же году защитил кандидатскую диссертацию. В 1962 г. защитил докторскую диссертацию. С 1963 г. - профессор. В 60е годы Р.В. Хохлов стал крупнейшим ученым, внеся серьезный научный вклад в развитие нелинейной оптики, радиофизики, акустики и квантовой электроники, теории колебаний. В 1964 г. совместно с С.А.Ахмановым опубликовал первую в мировой литературе монографию, посвященную проблемам нелинейной оптики.

Р.В. Хохлов выдвинул ряд принципиальных идей по созданию лазеров новых типов и лазерной спектроскопии. В 1966 г. он был избран членом-корреспондентом, а в 1974 г. - академиком АН СССР. С 1975 г. он член Президиума, а с 1977 г. - и.о. вице-предидента АН СССР. Лауреат Ломоносовской (1964) и Ленинской (1970) премий. С 1974 г. - депутат Верховного Совета СССР. На 25 съезде КПСС был избран членом Центральной ревизионной комиссии.

На посту ректора Р.В. Хохлов обратил особое внимание на перспективу развития широких межфакультетских связей, создание лабораторий, организацию многоплановых экспедиций, открытие проблемных центров.

Жизнь Р.В. Хохлова оборвалась внезапно: альпинист с более чем двадцатилетним стажем, он предпринял восхождение на Пик Коммунизма на Памире летом 1977 г. Нештатная ситуация (спасательные работы для другой экспедиции) не позволила провести акклиматизацию перед сложным восхождением. Когда до вершины оставалось несколько сот метров, начали вынужденный спуск. Через несколько дней, несмотря на усилия медиков, Рем Викторович Хохлов скончался. Похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве.

ЛОГУНОВ
Анатолий Алексеевич

Ректор: 1977-1992

Родился 30 декабря 1926 года в с. Обшаровка Приволжского района Самарской области. Окончил физический факультет МГУ (1951). После защиты кандидатской диссертации (1953) работал ассистентом на кафедре теоретической физики под руководством Н.Н. Боголюбова.

С 1956 г. - зам. директора лаборатории теоретической физики Объединенного института ядерных исследований в г. Дубне. Доктор физ.-мат. наук (1959), профессор (с 1961 г.). В 1963 г. был назначен директором Института физики высоких энергий (ИФВЭ) в Протвино (в 1974 - 1993 гг. - научный руководитель, с 1993 г. - вновь директор ИФВЭ). Под руководством А.А. Логунова здесь был создан научный центр мирового значения и налажено широкое международное сотрудничество в области физики высоких энергий. С 1971 г. - заведующий кафедрой квантовой теории и физики высоких энергий физического факультета МГУ.

С 1968 г. - член-корреспондент, с 1972 г. - действительный член АН СССР, в 1974 - 1991 гг. - вице-президент АН СССР. С 1978 г. - депутат Верховного Совета СССР, в 1986 г. вошел в состав ЦК КПСС.

А.А. Логунов внес фундаментальный вклад в развитие квантовой теории поля, установил строгие асимптотические теоремы для поведения характеристик сильного взаимодействия при высоких энергиях, создал последовательную релятивистскую теорию гравитации.

Актуальными задачами университета ректор считал сочетание «фундаментальности и широты подготовки с воспитанием творчеством, традицией широкого участия студентов в научных изысканиях», постоянный рост кадров высшей квалификации. При нем получили дальнейшее развитие сложившиеся в университете крупные научные школы.

С 1991 г. Анатолий Алексеевич Логунов - советник Президиума РАН, с 1992 г. - советник Ректора МГУ. Лауреат Ленинской (1970) и двух Государственных премий (1973 и 1984), премии им. Дж. Гиббса и премии им. А.М. Ляпунова, Герой Социалистического Труда.

Садовничий Виктор Антонович родился 3 апреля 1939 года в с. Краснопавловка Лозовского района Харьковской области Украинской ССР. Отец Антон Григорьевич - столяр, мать Анна Матвеевна - колхозница, домохозяйка.

В 1958 г. окончил вечернюю школу рабочей молодежи, в 1963 г. механико-математический факультет МГУ им. Ломоносова (с отличием), в 1966 г. аспирантуру. Доктор физико-математических наук (тема диссертации "О некоторых вопросах теории обыкновенных дифференциальных уравнений, зависящих от спектрального параметра"), профессор.

Трудился рабочим на свеклопункте, электриком, шахтером.

С 1966 г. работал на мехмате МГУ ассистентом, доцентом. С 1972 г. заместитель декана по научной работе. В 1980-82 гг. первый заместитель первого проректора МГУ. В 1981-82 гг. возглавлял кафедру функционального анализа факультета вычислительной математики и кибернетики. В 1982 г. назначен и.о. заведующего, с 1988 г. - заведующим кафедрой математического анализа механико-математического факультета, которую возглавляет до сих пор.

С 1982 г. - проректор, с 1984 г. первый проректор по учебно-научной работе естественных факультетов МГУ.

23 марта 1992 г. на первых в истории МГУ выборах ректора избран на этот пост (на альтернативной основе). Переизбирался в 1996, 2001 и 2005 гг. на безальтернативной основе. Указом президента РФ от 21 декабря 2009 г. назначен ректором на пятилетний срок.

С 1994 г. президент Российского союза ректоров, с 1997 г. президент Евразийской ассоциации университетов, в которую входят ведущие высшие учебные заведения стран СНГ.

В 1994 г. избран членом-корреспондентом Российской академии наук, в 1997 г. - действительным членом РАН. С 2008 г. по 2013 г. - вице-президент РАН.

В 1995 г. создал и возглавил Институт математических исследований сложных систем при МГУ.

С декабря 2002 г. член политсовета московского регионального отделения партии "Единая Россия". На президентских выборах 2012 г. был доверенным лицом кандидата Владимира Путина.

Более 30 лет читает на мехмате основные курсы лекций по математике. Под его научным руководством подготовлено свыше 65 кандидатских и 15 докторских диссертаций.

Внес существенный вклад в разработку спектральной теории дифференциальных операторов. Под его научным руководством разработаны математические методы обработки космической информации. Разработал новое направление в анализе сложных процессов - динамическую имитацию управляемых полетов и движений. Виктору Садовничему принадлежат уникальные разработки математического обеспечения тренажеров, на которых прошли предполетную тренировку свыше 50 отечественных и зарубежных космонавтов.

Лауреат премии им. М.В. Ломоносова (1973), Государственной премии СССР (1989), Госпремии РФ в области науки и техники (2001), премий правительства РФ в области образования (2006, 2012) и в области науки и техники (2011), национальной премии "Человек года" (2000, 2003 и 2006).

Награжден двумя орденами Трудового Красного Знамени, орденами "За заслуги перед Отечеством" IV, III и II степеней. Удостоен ряда наград зарубежных стран, в том числе орденов Франциска Скорины (Белоруссия), Почетного легиона (Франция), Восходящего солнца II степени (Япония), "За заслуги" I, II и III степени (Украина).

Увлекается садоводством.

Жена Ада Петровна - бывшая однокурсница. Сын Юрий (1965 г.р.) - завкафедрой общей топологии и геометрии мехмата МГУ. Дочь Инна (1976 г.р.) - доцент кафедры общей математики факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ. Дочь Анна (1974 г.р.) старший преподаватель кафедры управления рисками и страхования экономического факультета МГУ.

Зона…

Совсем недавно при этом слове любой нормальный человек вздрагивал и настораживался, испытывая нечто недоброе и тревожное. Сегодняшнего искушенного читателя этим словом уже не удивишь, так же как и не надо разъяснять ему значение слова «пахан». Однако не ждите душещипательного рассказа о «жизни у хозяина». Речь, однако, пойдет несколько о другом. А что касается личности «пахана», то вопросительный знак в конце заголовка поставлен отнюдь не случайно.

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. Его строительство осуществлялось с использованием труда заключенных, что закрепилось в названиях отдельных его частей - Зона А, Зона Б и т.д. и по горькой иронии судьбы не выветрилось до конца из коридоров МГУ – кузницы отечественной интеллектуальной элиты и святая святых российской науки и просвещения.

С 1992 года главный ВУЗ страны возглавляет Виктор Антонович Садовничий (в 1996 году переизбран ректором МГУ на второй срок), лауреат многих премий, обладатель бесчисленного количества регалий и званий.

А как управляется он со своим хозяйством? Ответ на это вопрос более двух лет тому назад попытались дать аудиторы из Счетной палаты. Федеральные «счетчики» и вскрыли очень много интересных моментов.
Вот лишь некоторые из них.

«В 1993-1997 гг. Московским государственным Университетом было построено 10 двухэтажных зданий общей площадью 5000 квадратных метров. Нежилые помещения этих строений были сданы ЗАО «Научный парк МГУ» в аренду тридцати семи организациям, тридцать две из которых – коммерческие структуры, выплатившие ЗАО в 1996-1997 годах свыше 4 миллиардов рублей. Арендная плата за использование ЗАО университетской земли не выплачивалась, договорные отношения не оформлялись. За три года МГУ упущена возможность получения дохода в сумме 1 миллиарда 100 миллионов рублей. Документально установлено, что созданные при участии декана филологического факультета проф. М. Ремневой и преподавателя С. Князькова ООО «ЮниЦентр» и АОЗТ «УниЦентр» незаконно финансировались средствами от платной образовательной деятельности факультета. Только в 1996-1997 годах проф. Ремнева передала в распоряжение указанных фирм доходы МГУ в объеме 5, 6 миллиардов рублей. Общее число коммерческих структур, учрежденных МГУ и снабженных его аббревиатурой или юридическим адресом приближается к полутора сотням наименований. Однако их единого учета по университету никто не ведет. Московским государственным университетом открыто 272 банковских счета, через которые регулярно прокручиваются бешеные суммы. Тем не менее, долги МГУ, например, по коммунальным платежам составляли на январь 1998 года свыше 30 миллиардов рублей. Уплыли в неизвестном направлении три научно-исследовательских судна МГУ. Это не помешало руководству МГУ нанять для организации морской практики студентов – через посредническую фирму – другие корабли. «Посредники» оценили свои услуги в 50 тысяч долларов, получили деньги и исчезли, а студенты так и не смогли пройти практику. Концепция развития науки в МГУ не разработана. Приоритетные направления научных исследований не утверждены. В 1996-1997 гг. состояние научной деятельности только один раз обсуждалось на ученом совете университета».

Вообще-то документ, составленный аудиторами Счетной палаты больше похож на материал уголовного дела, а не на отчет. Огромное количество выявленных нарушений (банальное воровство, бесхозяйственность и халатность), по каждому из которых впору проводить независимое расследование прокуратуры под руководством, например, решительного следователя Николаева. Гусинский и обвинения в его адрес попросту меркнут перед тем, что содеял ректор Садовничий и его подчиненные с главным ВУЗом страны. Примечательно, в этой связи, что все до единого представители ректората и администрации МГУ – это представители бывшего комитета комсомола и парткома университета. А у последних, особенно у комсомольцев-функционеров, хватка, как говорится, бульдожья: и своего не отдадут, и чужое прихватят.

Глава 1. Во сколько обходится нам бесплатное высшее государственное образование?

Рейтинг тарифов на поступление в Московские ВУЗы.

Смотрит новый русский тетрадь своего сына и говорит в недоумении:
- Ничего не понимаю. Ведь написано «классная работа», а стоит двойка.

Наступает пора летних отпусков. Кто-то собирается на море, кто-то на дачу, а кто-то будет вместе со своими детьми готовиться к выпускным экзаменам в школе, а, затем, и к вступительным в институт. Конечно, большинство абитуриентов поступит в ВУЗы благодаря своим знаниям… По крайней мере, в это очень хочется верить. Но, между тем, существует значительное число молодых людей, чьи родители, попросту купят им, так сказать, гарантию поступления.

Бизнес на системе государственного высшего образования - это своего рода новый пласт в современной теневой индустрии. Он стал возможным и получил широкое распространение, главным образом в московских ВУЗах, благодаря появлению той самой прослойки общества, представителей которой в повседневной жизни мы называем «новые русские».

Если раньше дети «ответственных работников» поступали в институты за мелкие (по сравнению конечно с нынешними временами) взятки, подарки, звания, связи и так далее, то сегодня все это уже не котируется. Сегодня работников системы высшего образования интересует исключительно наличность и только «зеленая». Поэтому со временем услуги абитуриентам и их родителям стали оказываться в массовом порядке, и это стало неотъемлемой частью московских ВУЗов.

Конечно, передача взятки (это единственное за что можно «привлечь» руководителя ВУЗа к ответственности и то, надо при этом взять его с поличным, то есть в момент получения денег, что практически невозможно) происходит нелегально и при условиях крайне жесткой конспирации и с соблюдением всех правил предосторожности. Существует целая отлаженная система, в которой продуманы все нюансы, начиная с этапа поиска клиента и заканчивая финансовыми расчетами.

Делается это только через доверенных и тщательно проверенных людей. В мире «абитуриентского» бизнеса их называют «шпионами». Действительно, такое название оправдано, – надо быть очень хорошо подготовленным, чтобы вовремя «расколоть подставу». Попался – конец. Никто не вступится, никто не спасет. Здесь царствует волчий закон капитализма, или, на самом деле, закон российских реалий – закон зоны. Так бывает только на зоне, где ты сам отвечаешь за свой «базар» и если этот «базар» неправильный и ты сам «запалился», то крышка - никто не вступится. Также и здесь, ни один ректор никогда не признается в том, что знаком с тем человеком, которому передали деньги за поступление в его институт. Самому себе подписать приговор, пойти по делу соучастником и вылететь с позором? Конечно, нет! Поэтому и получается, что все ректоры сплошь «белые и пушистые» и знать не знают о том, что в возглавляемые ими институты поступают за деньги.

Вот, например, 21 мая в программе «Грани» (ТВЦ), которую ведет Борис Ноткин, выступал ректор МГУ В.А. Садовничий. По его словам, он в жизни никогда не слышал о том, что в МГУ кто-то поступает за деньги.

Между тем, говорят, что плата за поступление в МГУ самая высокая. В нашу редакцию попала удивительно интересная бумага, своего рода негласный приказ. В этом документе расписаны расценки за поступление на различные факультеты. Подписан этот документ весьма загадочно: «Ваш папа». Интересно, кто этот человек, который испытывает отцовские чувства по отношению к деканату главного ВУЗа страны, выдавая им «указивки», в которых черным по белому расписаны расценки за поступление на самые престижные факультеты? Возможно, это конечно шутка самих преподавателей или студентов. Возможно, конечно, шутка. Но, вспомните старую народную поговорку: «В каждой шутке есть доля шутки».

Для служебного пользования

Деканам экономического, юридического и биологического факультетов
и факультета журналистики.

Уважаемые коллеги!

Прошу всех Вас принять к сведению, что в этом году расценки на поступление для абитуриентов несколько различаются по группам.

I группа (абитуриенты призывного возраста)
· Экономический факультет – 10 000 $
· Юридический факультет – 13 000 $
· Биологический факультет – 8 000 $
· Факультет журналистики – 15 000 $

II группа (дети, у которых родители банкиры, промышленники, финансисты)
· Экономический факультет – 15 000 $
· Юридический факультет – 20 000 $
· Биологический факультет – 13 000 $
· Факультет журналистики – 25 000 $

Для других групп абитуриентов тариф остается прежним:
· Экономический факультет – 5 000 $
· Юридический факультет – 8 000 $
· Биологический факультет – 3 000 $
· Факультет журналистики – 8 000 $

Убедительная просьба ко всем соблюдать тариф.

Ваш папа

Такая вот бумага «гуляет» в стенах МГУ. «Рыночная» прямо скажем бумажонка. В экономическом, конечно же, смысле. Трудно поверить в то, что о ней не знают в «высших эшелонах власти» Московского университета. Тем более, что в свое время г-н Садовничий был ярым противником этой самой рыночной экономики и даже, по слухам, состоял министром в теневом правительстве Зюганова.

Правда, со временем Виктор Антонович, видимо почувствовав что-то неладное в стройных рядах КПРФ, переметнулся в «Отечество», став правой рукой московского мэра. Кстати, это был весьма продуманный шаг. Вступление в «Отечество» спасло ректора Садовничего от многих неприятностей. Так, например, когда в декабре прошлого года в общежитии МГУ на проспекте Вернадского случился пожар, и несколько студентов сгорело живьем, только дружба с Лужковым спасла высокопоставленного чиновника от уголовного преследования, по распоряжению которого практически половина здания общежития сдана в аренду многочисленным коммерческим структурам и подозрительным кавказцам. По халатности руководителей и произошло возгорание.

Мало того, что сдача университетских площадей в аренду является неправомерной коммерческой деятельностью, так еще при этом все полученные деньги, пропали неизвестно куда. Об этом, кстати, стало известно, благодаря проведенной в позапрошлом году Счетной палаты ГД проверке. Проверяющие выявили массу нарушений, в частности не целевое расходование бюджетных средств, многочисленные финансовые махинации дочерних структур МГУ и многое другое. Широкой огласки тогда удалось избежать, опять-таки благодаря связям Садовничего с Лужковым.

С тех пор в МГУ стали значительно осторожней. Сразу же после той памятной проверки, по приказу ректора была создана комиссия по проверке всех структур, так или иначе связанных с МГУ. То есть иными словами – кардинальная чистка и «обрубание хвостов». Однако это не означало, что коррупция и платный прием в МГУ прекратились. В узком кругу была разработана новая схема. Вот как она выглядит.

Эта схема подтверждается многочисленными рассказами, так сказать очевидцев.

Абитуриентка К. поступала на очень престижную специальность экономического факультета МГУ. Получив “4” по сочинению, она сдавала английский. За весь ответ ее ни разу не исправили и даже ничего не записывали. Экзаменатор после вопросов по грамматике протянула девушке экзаменационный лист с четверкой. И на вопрос “За что четыре?” спокойно ответила: “Девушка, в данном случае за пятерки платят”. И назвала следующую фамилию.

Вузам были даны все карты в руки, и к этому году они создали универсальную систему незаконного зарабатывания денег. Если избрать неверный путь - взятку через репетитора, то поступить невозможно. Хотя это, пожалуй, самый простой и недорогой способ.

Вот история абитуриентки Н., которая этим летом поступала на очень престижный социологический факультет МГУ. Родители наняли ей репетиторов по всем предметам из приемной комиссии. За занятие платили по $40 (обычно это стоит около $17). За эту цену гарантировалось (с помощью множества связей) принять экзамен у Н. самими репетиторами. После сочинения она пришла на экзамен по английскому, полностью уверенная в своем будущем. Она немного удивилась, когда репетитор отправил ее отвечать к совершенно незнакомой женщине. Удивление достигло апогея, когда экзаменатор поставила ей за ответ “3”. Выслушав вскоре после этого мнущегося историка, она просто не пошла на следующий экзамен. Репетиторы объяснили это несвоевременной пропажей всех связей. Семья лишилась $5000, девочка – надежды на поступление.

Причина происшедшего довольно проста. Ее я узнала от одного историка, не так давно преподававшего в Университете. Он знал педагогов, набиравших себе большое количество частных учеников с договорами наподобие описанного. Репетиторы брали большие деньги, но если сложить всех учеников у всех репетиторов факультета, то их получалось гораздо больше возможного количества первокурсников. И чем ближе к экзаменам, тем чаще задумывались профессора: кого из абитуриентов обеспечить оценкой, а кого нет. Людей просто “кидали на деньги”.
Схема выстроена, надо сказать, крайне грамотно. По крайней мере, с юридической стороны к высоким чинам ВУЗа теперь никак не подберешься, – деньги у них оказываются в самый последний момент и передаются они крайне осторожно, через третьи, а то и через пятые руки. Делят деньги следующим образом: большая их часть достается ректору (примерно половина), вторая половина делится между дочерней фирмой (именно она подвергается опасности со стороны правоохранительных органов), деканами и принимающими экзамены педагогами.

Как происходит само зачисление? Понятно, что в основном, поступающие за деньги – это дети богатых родителей. И большинство таких детей совсем не являются гениями, к тому же благосостояние родителей обычно негативно сказывается на их детях – они чаще других становятся наркоманами, алкоголиками. Плохо учатся они уже в школе, так как знают, что родители дадут деньги кому надо, и они поступят в любой институт.

Кстати, на факультете журналистики МГУ самое большое количество наркоманов среди студентов, нежели чем в других ВУЗах Москвы. Если вы зайдете в общественный мужской туалет здания на Моховой, то обнаружите в урнах огромное количество использованных шприцев. Это оставляют студенты, будущие журналисты. Процент наркоманов среди студентов журфака очень высок. Один из преподавателей так ответил автору этого материала на вопрос о том, стоит ли ребенку поступать на журфак: «Если хотите лишиться своего ребенка, пускай поступает в МГУ!»

Так вот. Родители абитуриента вносят аванс в размере 50% от суммы, оговоренной за поступление на тот или иной факультет. С этого момента фамилия абитуриента ставится на специальный контроль – преподаватели на всех экзаменах ставят этому абитуриенту не ниже тройки. Так он доходит до конца экзаменов. Естественно, что сразу троечника зачислить не могут, поэтому ректором издается приказ о дополнительном наборе, под который выделяются места. И на эти места как раз принимают тех самых абитуриентов, а родители отдают вторую половину суммы. Согласитесь, все гениальное - просто!

Точно такая же ситуация с платным приемом сложилась и в других государственных ВУЗах. Разница лишь в ценах, которые часто ниже, чем в МГУ. Так, например, поступление в МПГУ стоит от 5 000$, в РУДН им. Патриса Лумумбы - 8-10 тысяч долларов США, в Институт иностранных языков им. Мориса Тереза – от 6 тысяч. А вот, например, для того, чтобы стать слушателем экономического отделения МГИМО надо выложить около 17 тысяч «зеленых». Тут, как говорится, действует вечный престиж марки дипломатической школы.

Кроме вышеперечисленных сумм родителям приходится нести значительные расходы по подготовке к экзаменам. Так час занятий с репетитором сегодня стоит от 50 до 100 долларов за час.

Теперь подведем итог. Для того, чтобы ваш сын или дочь гарантировано поступили в высшее учебное заведение вам, в среднем придется выложить 10-15 тысяч долларов.

У вас есть такие деньги?

Глава 2. Гамлет 2000: давать или не давать?

Непременный «участник» школьной программы Родион Раскольников, подобно многим, нуждался в деньгах. Намереваясь поправить свое финансовое положение и удостовериться попутно в собственной исключительности, он совершил то, что в нынешней криминальной хронике называют двойным убийством.

Согласно классику, молодой человек был студентом юридического отделения Петербургского Университета, временно прервавшим занятия по причине денежных затруднений. Достоевский, описывая сомнения своего персонажа, упоминает разнообразные доводы, которыми Родион Романович оправдывает запланированное мероприятие. Единственное, пожалуй, что не приходило бедняге в голову - это необходимость оплатить обучение. Ибо требуемая сумма была незначительной и вполне покрывалась несколькими десятками рублей в год, присылаемыми из дома.

Ныне просвещение не столь доступно для небогатых дарований. Разумеется, официально оставаясь бесплатными, государственные Вузы вынуждены устраивать ежегодные экзамены. Но передовым преподавателям МГУ, МГИМО и других престижных учебных заведений, путем многолетних экспериментов удалось разработать поистине не имеющую мировых аналогов систему отсеивания «посторонних» абитуриентов. Основной целью, преследуемой составителями экзаменационных вопросов, является превращение их в хитроумно спланированные минные поля. Пробраться через такую полосу препятствий, не обладая специальной подготовкой и поддержкой «с тыла» практически невозможно. Бывает, что иной выпускник школы, опрометчиво размахивая своей золотой медалью, несется напролом. Но прогрессивные преподаватели не верят в разнообразные талисманы и обереги, которые для них всего лишь предрассудок. На противника сбрасывают вопросы небывалой сложности, обычно не имеющие отношения к теме его билета и, в целях маскировки, называемые общими. Если же абитуриенту, всю сознательную жизнь засыпавшему под шуршание учебников и словарей, удается уйти от обстрела, то, сообразуясь с тактической обстановкой, применяются вопросы, запрещенные всеми правилами здравого разума. Они способны озадачить даже академика. Выживают лишь единицы. Психика их навеки искалечена подобными испытаниями. Встречая любого, в ком наблюдается малейшее сходство с экзаменатором, «счастливые студенты» начинают рыдать или неестественно смеяться. Многие, помня об участи этих несчастных, предпочитают неформальные методы поступления, давно уже являющиеся основной дорогой в любой приличный вуз.

Зачем, казалось бы, требуется столь утомительная формальность, как экзамены, если списки почти всех первокурсников большинства престижных факультетов можно составлять за год до их фактического поступления по рейтингу взяток. Конечно, попасть в Лесотехническую академию или областной пединститут имени Крупской не представляет особой сложности для каждого школьника, слегка знакомого с модными ныне сборниками сочинений и шпаргалок. Но уж руководители Московского ГОСУДАРСТВЕННОГО университета никак не могут допустить отпрысков «низких червяков», которые не сумели обзавестись связями и богатством, в свой, «самый демократичный», вуз. Если такие люди станут студентами, а затем аспирантами, то они, чего доброго, могут потеснить нашу геронтократическую профессуру, большая часть которой давно перевалила за 70 и чрезвычайно близка к маразму.

Ведь мало того, что и денег-то для оплаты репетиторов (то есть на прибавку к жалованию тем же преподавателям) у них нет. Такие люди оказываются способны спорить с нашей, почти столетие неподвижной, «передовой» мыслью. Вспомним, например, слова Льва Толстого: «Дело университетов состоит в том, чтобы оправдывать отжившие основы жизни, это хуже для молодого человека, чем для девушки – проституция».

К слову. Однажды ректор МГУ заглянул на кафедру, где справлялся день рождения одного из профессоров. «А, подрастающая смена собралась!» - обрадовался он. Самому юному участнику посиделок как раз исполнилось 65 лет.

Ведь разве есть у молодежи уважение к титулам и бирюлькам, полученным еще при коммунистическом царе горохе, она даже и на собственное мнение способна, а всем известно, что подобная вольность позволительна лишь после шестидесяти. Лучше уж пусть все эти подозрительные молодые люди сразу увязнут в нашей системе. Поэтому, принимать их следует только по знакомству и непременно за деньги.
Ежегодно в часы вступительных экзаменов перед зданиями МГУ, МГИМО, ИнЯза и т.д. собираются многочисленные родственники испытуемых. Дрожащие родители ожидают своих «отличников», пишущих сочинение в зашторенных изнутри аквариумах аудиторий первого гуманитарного корпуса. Неподалеку от них университетский шпиль, завершающийся аляповатой пентаграммой в оправе из металлических колосьев, щекочет влажные шеи московских облаков, смешавших с ливнями полную таблицу Менделеева. Виктор Антонович Садовничий, бессменный ректор с 1992 года, c высоты своего стометрового «графина», усеянного окнами, благодушно наблюдает за новыми поступлениями.

Недавних выпускников школы в этот момент вряд ли способны тронуть привычные увещевания Садовничего, обещающего всем кристальную честность экзаменаторов, «нравственность которых непоколебима». О беспрецедентной коррупции на вверенной ему государственной территории ректорат предпочитает не распространяться.

Несчастные подростки в этот момент переживают сильнейший стресс. Силы их стремительно улетучиваются, память, несмотря на все попытки вспомнить что-нибудь по теме билета, подло снабжает несчастных словами популярных песенок. Вспоминаются скорее картины в квартирах многочисленных репетиторов и изрядные суммы, уплаченные родителями за обучение, но только не описание этого чертового дуба в «Войне и Мире», около которого стрелялись Онегин с Ленским… или они там принимали Базарова в декабристы… все перепуталось… и сладко повторять… вот дьявол!

Но это лишь в художественной литературе бесы обычно за все в ответе. В реальной жизни правила поступления определяются ученым советом, который, разумеется, сам состоит из “неоднократных членов приемных комиссий”, как это принято скромно указывать на репетиторских объявлениях. Значительная часть преподавателей вынуждена заниматься подготовкой поступающих, поскольку средняя зарплата преподавателя или научного сотрудника, вполне достаточная для прокорма пары кошек, не устраивает взрослого человека, тем более семейного.

Прообразом устройства классической схемы проникновения в МГУ послужило, вероятнее всего, некое сокращенное издание “Божественной Комедии”. Круги ада, по которым Данте распределяет грешников в зависимости от прижизненных “заслуг”, напоминают “амфитеатры” репетиторов. Уровень которых сообразуется со связями и средствами поступающего. Каждому здесь может быть предоставлена соответствующая доходам его родителей “ниша”.

Простейший и наиболее обширный слой – многочисленные курсы, которыми обильно облеплен любой институт или университет. Здесь предлагают комплексную подготовку, ведущуюся “наиболее опытными преподавателями нашего учебного заведения”. Некоторые курсы представляются как официально созданные при ВУЗе, другие о своем происхождении скромно умалчивают. В любом случае, степень “родства” чрезвычайно туманна, уместнее говорить о внебрачных выблядках.

Определенный прок от таких новообразований все-таки возможен, поскольку заведениям с катастрофически низким конкурсом приходится порой засчитывать экзамены курсов за вступительные. Но средний уровень подобной подготовки обычно невысок, ибо основная цель не дать необходимый объем знаний, а заставить раскошелиться небогатое большинство.

Один мой знакомый, по недомыслию связавшийся с одной из этих контор, рассказывал про оригинальную манеру чтения лекций преподавателем истории. Тот, совершенно позабыв о своем предмете, увлеченно делился со студентами подробностями из брошюры, повествующей о разнообразных способах казней в Древнем Китае. На следующем занятии историк обнаружил немалую осведомленность в устройстве парников. На третью лекцию никто не пришел.
Второй круг – занятия с репетитором. Здесь многое зависит от степени близости вашего знакомства с преподавателем а также от его личного положения во внутреннем табеле о рангах. Разумеется, заниматься следует с работником того вуза, в который Вы намерены поступать. Это может быть и библиотекарь или младший научный сотрудник, главное – его связи (поскольку неприметный лаборант порой оказывается сыном заведующего кафедрой).

Ведь отнюдь не преемственность поколений способствует тому, что дети самих сотрудников вуза обычно проходят курс наук на том же факультете, где работает их родственник. Однажды дочь известного университетского историка, по странному стечению обстоятельств обучавшаяся именно на истфаке МГУ, сдавала курсовой экзамен. Принимавший, опрометчиво не посмотрев в зачетку, громко возмущался ее незнанием предмета: «Вы же ничего не выучили, девушка! Как Вам только не стыдно! Назовите свою фамилию, и я Вас отправлю на пересдачу». «А-а» – пропищала дочь светила и назвала громкую фамилию. Бедолага преп поперхнулся и вышел из аудитории.

Как правило, репетитор набирает группу из 4-10 человек. Количество учеников определяется им путем деления желаемой суммы вознаграждения на приличествующую должности стоимость урока.

Пристроить ребенка к действительно «полезному специалисту» довольно сложно, поскольку спрос, увы, превышает предложение. В первую очередь принимаются родственники и дети хороших знакомых, дабы можно было спокойнее обсуждать финансовые тонкости экзаменационного процесса. Профессора и прочие «члены комиссий» дерут втридорога, однако если Вы желаете получить серьезные гарантии поступления своего чада, придется оплачивать подобную услугу дополнительно. Так как сдавать приходиться 3-4 экзамена, необходимо наличие у репетитора устойчивых межфакультетских связей. Вас интересует прейскурант? Поскольку «расценки» постоянно меняются и сильно зависят от степени родства с оказывающим «протекцию», не станем составлять прайс-лист. Приведу лишь пару примеров, дабы ознакомить интересующихся с общим уровнем цен.

Борис Пастернак, выбрал юридический факультет МГУ «ввиду его легкости». В 1908 году, он был зачислен туда без экзаменов, что было «при царизме» естественно для любого выпускника гимназии. В 1997 году за поступление через «черный ход» просили 15 тыс. долларов у «своих» и 25 тыс. у прочих. Другого пути на этот факультет, кстати, не предусмотрено. Недавно цены выросли.

Мой друг детства, Алексей П. – сын весьма обеспеченного человека. Узнав о его желании учиться на одном из престижных отделений Университета, отец обрадовался: «Давай, сын, я тебя поддерживаю». Благо, их дачным соседом был декан факультета, смежного с избранным. Можно заменить на: «чуть ли не сам ректор». С ним состоялась беседа, после которой друг мой возмущенно рассказывал: «Представляешь, экспонат этот «полтан» (50 тыс.) хотел содрать. Раньше деньги занимал, рабочие наши ему камин на халяву отгрохали, а как попросили его помочь, – сразу счет открыл». Отец Алеши, обидевшись, решил, что: «Нечего у таких жаб учиться». Он отправил сына в Швейцарию, тем более что стоимость обучения там мало отличалась от затребованной местными «умами» суммы.

На социологическом факультете МГУ просят несколько меньше. Однако 8 тыс. долларов, уже выданные родителями другого моего знакомого, вернули с извинениями, поскольку их не хватило. Он, собрав через год требуемые деньги, решил перестраховаться, используя для поддержки сразу два независимых «канала». Получилась досадная накладка, поскольку за его сочинением начали охоту одновременно несколько экзаменаторов. Пытаясь отобрать друг у друга нужные листы, они привлекли внимание прочих членов комиссии, принявших самое деятельное участие в разрешении ситуации. Приятеля ожидал потом пре неприятнейший разнос: «Из-за Вас мы, точно дети в песочнице подрались!».

Подобные истории известны во множестве, почти любой сталкивался с взятками в системе образования. Ведь возможно, что и Ваш ребенок штурмует в этом году один из таких ВУЗов.

Остаются вопросы, – отчего официально бесплатное государственное образование давно уже стало привилегией только богатого и влиятельного меньшинства? Почему любое престижное учебное заведение, созданное для просвещения талантливой молодежи, заполняется в первую очередь детьми самих же преподавателей, их родственников и знакомых? Может ли руководство ВУЗа, при котором взяточничество расцветало в течение восьми лет, в одночасье остановить его? Неужели оно не замечает происходящего под носом, поскольку давно уже наблюдает себя не в зеркале, а по телевизору. Скорее всего, прекрасно обо всем осведомленные, люди эти существующую систему приема поддерживают и укрепляют. И не нынешнее ли руководство академика Садовничего завело крупнейший “самоуправляемый” вуз, “гордящийся своей демократичностью” в овраги тотальной коррупции.

Кто виноват в том, что молодые люди, не “соответствующие высоким критериям нашего учебного заведения”, поскольку их отсеивают, дабы оставить места для “своих”, долго будут чувствовать себя чем-то второсортным и неполноценным? И что, наконец, станет с наукой в стране, где на первый курс приходят не наиболее одаренные, но самые обеспеченные и влиятельные.

Если бы сегодня простой крестьянский мальчик из Архангельской области, везущий в столицу рюкзачок с книжками и тетрадями, приехал поступать в Университет, шансы его были бы пректически равны нулю. 269 лет назад обычная телега доставила в Москву будущее Российской науки, которым вскоре стал Михаил Ломоносов. Но талант и желание учиться ценились только во времена дремучего крепостничества. Ныне предпочтение отдается твердой валюте. Ведь именно участь рядовых абитуриентов является подлинным критерием для проверки соблюдения изначальных демократических традиций.

Глава 3. Новый главный «счетчик» страны будет считать по-новому

Назначение Сергея Степашина на должность Председателя Счетной палаты повлечет за собой массу интересных последствий. Такую информацию мы получили от нашего источника в окружении Сергея Вадимовича. Под «интересными последствиями» подразумеваются дальнейшее расследование и огласка недоступных ранее для широкой общественности фактов проводимых ранее проверок некоторых учреждений и предприятий.

От себя добавим, что Счетная палата сумела добиться для своей деятельности существенных полномочий. Теперь ее члены вправе проверять финансовую деятельность таких, казалось, неприкасаемых структур, как Налоговая полиция, Сбербанк и т.д. А самое, пожалуй, для нас с вами главное то, что мы получаем уникальную возможность, знакомиться через средства массовой информации с результатами проведенных проверок. Таким образом, Счетная палата стала «настоящим» государственным органом с мнением и работой которого нельзя не считаться. Вот уж действительно, казалось бы демократия в действии…

Но, как говорит небезызвестный ведущий, однако…

Однако поговаривают, что в архивах Счетной палаты существует некий список учреждений и предприятий, на которых, при проведения проверок были выявлены существенные финансовые махинации и злоупотребления. Рассказывают также, что когда Степашин прочитал эту записку и проглядел список «неприкасаемых», то пришел в ужас. В списке фигурировали такие «монстры», названия которых даже страшно произносить вслух. В кулуарах руководителей этих «монстров» величали не иначе как «хорошими людьми, которых надо оградить от обсуждения широкой общественностью». То есть от нас с вами. Делалось это просто и незатейливо. Счетная палата проверяла деятельность того или иного предприятия и естественно выявляла существенные нарушения, которые в тех же самых кулуарах называли «недочетами в работе». Естественно, что если руководитель предприятия был «хорошим человеком», то данные проверки не оглашались, а руководителю сообщалось о выявленных «недочетах» и тот их быстренько устранял.

Один из ярких примеров подобного подхода стала проходившая еще в 1998 году проверка финансовой деятельности МГУ, данные о которой до сих пор (!!!) не опубликованы. Кстати, это первая проверка главного ВУЗа страны после аж 34-х летнего перерыва. Последний раз подобная проверка была проведена еще при Брежневе и как водится особых результатов не дала, так как «никаких нарушений выявлено не было».

И вот, через столь длительный период МГУ вновь проверяют. На этот раз отчет больше напоминает материалы уголовного дела. В четких и лаконичных фразах аудиторов сформулированы злостные факты коррупции, махинаций, не целевого использования бюджетных средств, банальное расхищение собственности МГУ. Счетная палата зафиксировала грубейшие нарушения, и эти нарушения до сих пор не обнародованы. А это беспрецедентный случай в истории Счетной палаты. По закону палата обязана опубликовать в средствах массовой информации свой отчет в течение месяца. Но это по закону… А так, сами понимаете, один звонок Председателю и все плавно спускается на тормозах. Так и получилось. На протяжении двух лет от народа скрывались факты коррупции и вседозволенности университетских чиновников. Доподлинно известно, что простые сотрудники МГУ, а это, между прочим, профессора, доктора и кандидаты наук получают жалкие гроши за свой великий труд. Читая лекции нерадивым студентам, среди которых сотни поступили за деньги (этот бизнес крайне развит в МГУ), эти люди получают в среднем 1000-1500 рублей в месяц. И это при том, что весь ректорат МГУ разъезжает на шикарных иномарках и живет в элитных коттеджах.

Например, ректор МГУ академик Садовничий перевозит свое барственное тело исключительно в «мерседесе», прозванным в народе «шестисотым». Живет он в шикарном элитном поселке, неподалеку от Барвихи, рядышком с первым Президентом России. Поговаривают, что этот «скромный» домик, общей площадью в 500 квадратных метров «выбил» для светила отечественной математики сам Юрий Михайлович Лужков, близкий друг и партийный босс ректора. Говорят также, что именно Юрий Михайлович оплатил Виктору Антоновичу этот шикарный особняк из так называемого внебюджетного фонда столицы. Ни для кого, кстати, не секрет, что этот фонд финансируется в добровольно-принудительном порядке всеми московскими коммерческими структурами и преступными группировками. Но это так для понимания общей картины.

А если уж речь зашла о мэре Москвы, то расскажем вкратце и историю с так называемыми «лужковскими университетами» (не путать с «потемкинскими деревнями»!) История такова. В рамках программы московского правительства по оказанию помощи российской части Черноморского флота мэр Москвы Юрий Лужков решил посодействовать детям военных моряков и служащих флота получить высшее образование, и по его инициативе были выделены деньги на создание Черноморского филиала Московского государственного университета. Деньги, в соответствии с крепнущей у нас традицией, переведенные московской мэрий на счет МГУ, почему-то не были сразу же перечислены по назначению, что существенно задержало выезд в Крым сотрудников университетской приемной комиссии. Поэтому прием документов проводили в рекордно короткие сроки – 4 дня, а на отделение журналистики и вовсе два дня. К тому же преподаватели МГУ, понимая, что уровень подготовки крымских абитуриентов окажется намного ниже среднероссийского, придумали предельно легкие экзаменационные задания и имели установку не заваливать поступающих. Но и это не спасло ситуацию. Налицо оказался явный недобор. В конечном результате, цель благого начинания не была достигнута, а затраченные средства были использованы не эффективно. Ну, ладно, «хотели как лучше, а получилось как всегда». Но почему же ректор Виктор Садовничий, заранее зная экономическую несостоятельность этого проекта, так настойчиво «проталкивал» в верхних эшелонах власти идею создания Черноморского филиала МГУ?

В продолжение «морской» тематики приведем еще одну историю, отмеченную упоминавшейся комиссией из Счетной палаты. В условиях выявленного комиссией беспорядка в учете основных фондов МГУ отчалили и уплыли в неизвестном направлении три университетских судна: «Московский университет» и «Академик Петровский» (порт приписки – Новороссийск), а также «Эксперимент» (порт приписки – Красноводск). Руководство МГУ этим событием не опечалилось, а постаралось зафрахтовать для морской практики студентов другие корабли. Посредники для этой операции нашлись быстро, деньги в сумме 50 тысяч «баксов» за свои услуги получили сполна и тоже отбыли в неизвестном направлении. А студенты так до сих пор и сидят на берегу.

В условиях «самоуправляемости» и «никому не подотчетности» руководители МГУ «наклепали» под своей маркой не менее полутора сотен (!) различных коммерческих структур. Среди бесчисленных ООО, ЗАО, ТОО, НОУ и УПЦ, имеющих в своем названии авторитетную аббревиатуру МГУ либо юридический адрес на Воробьевых горах, нашлось место и юридическому колледжу МГУ. Одним из учредителей этого негосударственного не то ВУЗа, не то техникума был государственный университет. Московский Государственный Университет. Ректор этого колледжа уже второй год разыскивается правоохранительными органами за крупные финансовые нарушения. Сигналы об этих нарушениях поступали руководству «большого» МГУ давно, но это не мешало Виктору Садовничему ставить свою подпись в «красных» дипломах выпускников рядом с подписью «беглого» ныне ректора. При этом Виктор Антонович слывет непримиримым противником «самозванных» и «липовых» (цитируем по самому Садовничему) коллег-частников.

Выявила комиссия и многочисленные факты незаконной сдачи в аренду многих тысяч (!) квадратных метров площади – как нежилой в учебных и лабораторных корпусах, так и жилой в главном общежитиях МГУ. При этом было отмечено, что при ректоре Садовничем в МГУ продолжает накапливаться огромное количество проблем, которые ректор не хочет или не в состоянии решить.

Среди проблем – и слабая оснащенность оборудованием, и недостаток учебно-методической литературы, и давно не проводившийся ремонт учебных и жилых помещений Университета и многое другое. По мнению комиссии не решаются также многие проблемы у преподавательского состава МГУ. Это – и низкая зарплата, и отсутствие условий для профессиональной самореализации, и отсутствие перспективы должностного роста. При этом МГУ имеет 272 (двести семьдесят два!) банковских счета, через которые регулярно прокручиваются огромные деньги, приносящие бешеную прибыль руководству. А вот к оплате коммунальных услуг Виктор Антонович испытывает патологическую неприязнь. В результате у элитного в государственном финансовом обеспечении университета накопились по «коммуналке» «немереные», как сейчас говорят, долги.

Вернемся, однако, к тому, с чего начали. С приходом Степашина появилась надежда на того, что многие «секреты», хранящиеся в анналах Счетной палаты увидят свет. Возможно, увидят. И речь идет не только об МГУ. МГУ – это лишь малая толика того, что хранится в черных списках главного и, более чем всемогущего, аудиторского органа страны. На самом же деле, и, по большому счету, если опубликовать все информацию, содержащуюся в тех самых списках, то многие горячие головы полетят со своих мест, а многие попросту окажутся за решеткой.

Поэтому сегодня перед Степашиным стоит почти гамлетовский вопрос: «Обнародовать или не обнародовать?» Какой вариант выбрать, решать самому Сергею Вадимовичу…

Глава 4 В преддверии сезона

Ректоры и деканы вузов предвкушают скорый «гешефт»

Вот и отзвенели по всей России «последние звонки». Быстро пролетят экзамены, отшумят выпускные балы и начнется… Начнется, то что позже родители назовут пыткой и каждый раз, произнося словосочетание «вступительные экзамены в институт» будут вздрагивать и в ужасе хвататься за сердце.

«Документально установлено, что созданные при участии декана филологического факультета проф. М. Ремневой и преподавателя С. Князькова ООО «ЮниЦентр» и АОЗТ «УниЦентр» незаконно финансировались средствами от платной образовательной деятельности факультета. Только в 1996-1997 годах проф. Ремнева передала в распоряжение указанных фирм доходы МГУ в объеме 5, 6 миллиардов рублей».

Из отчета Счетной палаты РФ.

А вздрагивать будет от чего. Как же, такие неизгладимые впечатления получают только раз в жизни. Хотя есть категория особых «счастливчиков», которые получают возможность поступать неоднократно. И, соответственно, эти самые впечатления удваиваются, а иногда и утраиваются. Но об этой категории будет отдельный разговор и не в этот раз. Сейчас о тех, кто уже поступил или же собирается поступать.

Смутные слухи о том, что у абитуриентов вымогают деньги за поступление, вообще постоянно тревожат общество. По данным одного из опросов, проведенных в сети Интернет, на вопрос: «Давали ли вы взятку при поступлении в российский ВУЗ?», 25% респондентов ответили положительно. Это сами студенты. Многие из них даже не знают, что чадолюбивые родители раскошелились.

Но вот в чем неординарность ситуации: ни одного уголовного дела о взяточничестве в ВУЗах России за последние годы заведено не было. «После принятия Закона «О высшем образовании» исчезли, в принципе, предпосылки для взяточничества на экзаменах: каждый, кто имеет деньги и хочет учиться в престижном государственном ВУЗе, может учиться в этом ВУЗе на платном отделении», - считают в Министерстве общего и профессионального образования РФ. Иными словами, сегодня у государственных высших учебных заведений есть возможность учить россиян за деньги. Реалии современной вузовской жизни в России, по сути, делают взятку при поступлении в высшее учебное заведение бессмысленной. Тем не менее, взятки дают и берут. Судя по опросам родителей абитуриентов, суммы взяток достигают от 2 тыс. рублей за экзамен на технические факультеты до 15-20 тыс. долларов на юридическом факультете МГУ. Кстати, стоимость обучения на платном отделении вполне сопоставима с суммами взяток на бесплатных, бюджетных отделениях.

В начале 90-х идея реформировать университетскую жизнь и сурово наказать коррумпированные приемные комиссии отстаивалась руководителем советского образования Геннадием Ягодиным. Однако, попытки выявить коррупцию в советских ВУЗах дали самый жалкий результат. За взяточничество на вступительных экзаменах был закрыт единственный ВУЗ в СССР - Бакинский государственный институт народного хозяйства. В нем абитуриенты, заплатившие деньги, не сдавали вступительные экзамены: вместо этого им фабриковали личные дела, куда вписывались положительные отметки. Это был первый случай раскрытой коррупции в ВУЗе. Как выяснилось, и последний. Ну, да Баку есть Баку. Там, как говорится, возможно все, что угодно. А что же в России? В особенности столице?

Москва, как известно, всегда славилась изобилием всего, в том числе и изобилием высших учебных заведений. Сегодня, по самым скромным подсчетам, на территории столицы расположено более ста ВУЗов. Из них примерно 30 крупнейших в стране и около 70 средних и мелких. Причем в это число не входят сотни коммерческих учебных заведений, то есть тех, которые обучают исключительно за деньги.

Как же строится типичное дело о коррупции в высших учебных заведениях? В Прокуратуре Российской Федерации сообщили, что таких дел в производстве нет. Тот же ответ дала и пресс-служба РУОПа. Ни одного дела о взяточничестве на экзаменах не проходило за последнее время по сводкам ГУВД. «Взяточничество на вступительных экзаменах существует, - сказали в Управлении по борьбе с экономическими преступлениями ГУВД, - но для того, чтобы начать расследование, надо иметь хотя бы одно заявление от родителей. А таких заявлений нет!» Действительно, какой, извиняюсь за выражение, дурак станет подавать в правоохранительные органы жалобу на человека, который помог его любимому, но бестолковому чаду поступить в МГУ? Никакой!

"За много лет через наши руки не прошло ни одной жалобы на взяточничество при поступлении в ВУЗ", - ответила Валентина Семкина, главный специалист, принимающий письма и жалобы граждан в Министерстве образования РФ. Из, более чем 600 писем, которые ежегодно поступают в Госинспекцию Министерства образования РФ, только 3 содержат жалобы на несправедливость при зачислении в вузы. И ни одного - на взятки при поступлении. По правилам приема почты регистрируются и направляются на расследование только подписанные жалобы. Так, может быть, граждане жаловались на шантаж приемной комиссии анонимно? Сотрудники отдела высших учебных заведений министерства «подняли» папку, в которую год от года подшиваются анонимки. Заявлений от обиженных граждан о взятках в вузах в ней тоже не было. Ту же самую операцию провели в отделе высших учебных заведений Министерства здравоохранения РФ. Выяснилось: на медицинские институты и академии, которые в родительском рейтинге числятся среди наиболее коррумпированных, ни один родитель не потрудился написать ни слова жалобы - даже анонимно.

Мы очень любим критиковать коррумпированность высших эшелонов власти, а вот к взяточничеству в системе высшего образования относимся, как выясняется, весьма либерально. А ведь именно с него-то эта самая коррупция и начинается. Допустим, студент-юрист все пять лет учебы в МГУ «давал на лапу». А после, по иронии судьбы, попал на работу как раз в одну из структур высших эшелонов власти. Сложившийся за годы учебы "менталитет", скорее всего, и будет диктовать ему дальнейшие условия игры.

Многие по поводу поднятой темы усмехнутся: да ведь это утопия - бороться со взяточничеством в вузах! Прислушаемся к ним? Так что же тогда говорить о процветании страны? Ведь ни для кого не секрет, что в нашей суматошной жизни, в рыночных отношениях действует жесткий принцип: выживает профессионал, образованный. Противоположные же качества являются источниками многих неудач. Основная часть студентов это понимает, но успокаивает себя мыслью, что у них все впереди. И продолжает лениться и «вынужденно» давать на лапу «преподу». Если, конечно, кошелек позволяет. А что «преподы»? Из них берут те, у кого недостаточный уровень доходов, а одной из основных черт характера является алчность. И что примечательно, в большинстве своем в этих делах грешны именно новые, молодые преподаватели.

Вот так и получается, что сегодня образование в вузах все больше приобретает вид распродажи. Для многих студентов это начинается еще со вступительных экзаменов. Ни для кого не секрет, что во многих московских вузах конкурс знаний заменяется конкурсом родительских кошельков (ну, совсем как в известной песенке; «…если кто-то, кое-где у нас порой…»).

Злые языки утверждают, например, что поступить без взятки на факультет журналистики, экономический, и юридический факультеты МГУ невозможно. Называют и сумму. Например, поступление на факультет журналистики одному юноше, которому в случае провала на конкурсных экзаменах грозила армия, обошлось в 15 тысяч долларов США (правда, говорят, это было до обвала курса родного «деревянного» по отношению к «валюте агрессора»). Утверждают, что «тарифы» на экономический факультет еще выше, а уж для «лиц кавказской национальности» эти ставки еще выше.

Раскрывается и схема мздоимства – полученные от родителей деньги передаются декану, на факультет которого поступает абитуриент, а тот, в свою очередь, «отстегивает» от 50 до 75% суммы ректору. Ну, мафиозная «семья», да и только! Затем, уже во время учебы, вырабатывается стойкая привычка не учиться, а «давать на лапу». Иными словами, не знания приобретать, а навыки дачи взяток.

Но это, повторим, из разряда слухов. А чтобы не распространять их дальше, не чернить незаслуженно ни знаменитый ВУЗ, ни его заслуженных руководителей и, как говорят итальянцы, «отделить мух от котлет», два года тому назад аудиторы Счетной палаты при участии компетентных экспертов из нескольких профильных министерств, а также Федеральных служб безопасности и налоговой полиции, провели, по их же словам, плановую (она же выборочная, она же историческая) проверку. Надо сказать, что эта акция не вызвала большого восторга ни у ректора, ни у педагогического бомонда Университета. Это пренеприятнейшее известие «озвучил» среди своего профессорского корпуса сам ректор МГУ на очередных парламентских слушаниях по образованию, которые состоялись 20 января 1998 года, за несколько дней до очередного дня рождения МГУ, в главном его здании на Воробьевых горах. Заканчивая приветственную речь на высоком парламентском (к тому же выездном) форуме, ректор сказал: «Надо думать о будущем, конечно. Важно не навредить, не стоять на месте. Но вот вчера в МГУ приехала Счетная палата, проверять…». Внутренняя логика в этой фразе члена Совета по русскому языку, вероятнее всего, просто отсутствует, но новость эта вызвала среди присутствовавших в зале профессоров, доцентов и просто преподавателей неодобрительный гул и ропот. В самом деле, зачем же проверять, если последняя проверка была всего-то 33 года назад, во времена любимого товарища Леонида Ильича Брежнева? А в те времена, помнится, все ВУЗы находились в полной зависимости от министерских стандартов и инструкций: регламентировалось все, от набора учебных дисциплин до размера студенческих стипендий.

Теперь настали другие времена. Нынче тот же самый Московский университет, (коли уж о нем зашла речь), получил, наконец, вполне заслуженный статус самоуправляемого высшего учебного заведения, финансируемого из государственной казны, причем, в отличие других учреждений отечественной высшей школы, по отдельной строке в госбюджете. Причисленный специальным нормативным актом к особо ценным объектам нашего национального наследия, старейший и крупнейший Московский университет де-юре и де-факто имеет такие возможности и полномочия, какие не имеет иное отраслевое министерство. Завистники, правда, опять распускали слухи, что МГУ-де злоупотребляет предоставленными ему благами, но на то и упоминавшаяся аудиторская проверка, чтобы, как говорится, «отмести и пресечь». Аудиторы потрудились на славу и выявили в деятельности Университета много интересного, в том числе и для правоохранительных органов.

Выяснилось, в частности, что университетский устав грубо противоречит действующему Гражданскому кодексу РФ и ряду других профильных законов, что имеет место не целевое использование руководством МГУ государственных финансовых средств. Так, на бесплатное обучение лиц, не являющихся гражданами Российской Федерации, было истрачено не менее 5 миллионов американских долларов из государственного бюджета. Однако Виктору Антоновичу Садовничему удалось добиться понимания депутатов Госдумы и членов Совета Федерации, которые, в частности, признали, что университет имеет право обучать «нерезидентов» на средства российского бюджета, поскольку это записано в уставе МГУ (!). Вот уж воистину, «хвост виляет собакой».

О нарушениях, творимых за фасадом МГУ, многие госчиновники догадываются. Первый серьезный сигнал прозвучал, когда в печати появилось сообщение о том, что ректор юридического колледжа МГУ был объявлен в федеральный розыск. Из публикаций следовало, что упомянутый негосударственный (!) вуз, одним из учредителей которого был МГУ, выдавал дипломы университетского образца, причем в «красных» стояла подпись В. Садовничего. Гром среди ясного неба: крупный политик и государственный деятель, известный своей давней нелюбовью к «самозванцам», «липовым» коллегам-частникам, с легкостью визирует дипломы колледжа, где со студентов, кроме платы за учение и «добровольных» взносов на развитие учебного процесса, планомерно собирают дань едва ли не за каждый шаг. За пропуск занятий, пересдачу отчетов и курсовых, за неубранную посуду в столовой… Самое пикантное, однако в том, что скандально прославившийся юридический колледж, руководитель которого скрывается от правоохранительных органов, ведет образовательный процесс и поныне, будто ничего и не было, под той же маркой МГУ.

В прошлом году на праздновании, посвященном подведению итогов конкурса «Учитель года-99» вице-премьер по социальным вопросам Валентина Матвиенко предложила устроить всероссийский родительский заговор. "Давайте представим себе такую ситуацию. Все родители страны сговорились, и ни один не дает взятку за поступление. Ни один. Представляете, как было бы здорово? Мы сами развращаем недобросовестных людей. Сами даем взятки. Ведь бесплатный прием в вузы не сокращается. Государство обеспечивает, финансирует высшее образование". В конце этой пламенной речи Валентина Ивановна призвала Министерство образования усилить контроль за вступительными экзаменами и беспощадно наказывать взяточников - вплоть до уголовной ответственности. Однако, как упоминалось в самом начале нашего материала наказать взяточника очень сложно, так как нет ни одного заявления о взяточничестве в сфере высшего образования а, следовательно, нет и фактов получения взяток.

Как же так нет? Вновь возмутится «бывалый» читатель? А разве та «десятка», что я уплатил в прошлом году жулику из МГУ за поступление моей дочки на юридический факультет, не является фактом? Нет, уважаемый читатель, не является! Так как об этом нет соответствующего заявления в органах внутренних дел.

Почему нет? Потому что вы его не написали!

Глава 5. «Абитуриент-2000»

Ярмарка вакансий для безумных мамаш

Письмо, которое многое проясняет:

Раньше лето было моим самым любимым временем года. Я всегда с нетерпением ждала, когда, наконец, станет тепло, начнется отпуск, и мы с мужем и с сыном уедем на море отдыхать. В этом году лето началось поистине ужасно. Судя по всему, отдыхать мы никуда не поедем, – сын заканчивает 11 класс. Впереди выпускные экзамены в школе и затем, самое страшное, – вступительные в институт.

Сыночек мой, как, впрочем, наверное, и большинство его сверстников учиться никогда особенно не любил. Да и сейчас я с трудом заставляю его готовиться к выпускным экзаменам. Сомнений в том, что этот злосчастный аттестат зрелости мой Миша получит, у меня нет. Придется, конечно, унижаться перед всеми учителями подряд, просить, умолять, дарить духи, конфеты и цветы, но, я думаю, что эта ситуация знакома 99% родителей, дети которых заканчивают 11 класс. Гораздо страшнее то, что грядет после этого. Миллионы матерей волнует сегодня эта проблема – поступление в институт. Родителям девочек, наверное, немного спокойнее. Во-первых, девочки более усидчивы, управляемы, во-вторых, им НЕ ГРОЗИТ АРМИЯ. Моему же, сами понимаете. Причем освободить его или дать отсрочку по причине какой-либо болезни абсолютно нереально - бугай у меня вырос здоровый и ни один светила медицинской науки при всем желании не найдет в его организме даже намеков на какое-либо заболевание.

Поэтому, дабы, сильно затянувшаяся «решающая» фаза операции по ликвидации бандформирований на территории Чечни проходила бы без участия моего сына, я решила, во что бы то ни стало, «поступить» его в один из ВУЗов страны. Выбор пал естественно на МГУ, на факультет журналистики. Сама я заканчивала этот факультет, муж мой учился там же, ну и решили на семейном совете, что нашему, с позволения сказать, потомку журфак МГУ будет самым подходящим местом.

На следующий же день мы с мужем принялись обзванивать всех наших влиятельных знакомых, которые в той или иной степени (по нашему мнению) могли бы хоть как-то посодействовать в решении нашей непростой задачи. Или же, по крайней мере, подсказать, к кому можно обратиться за помощью. Понятно, что никаких иллюзий по поводу самостоятельного поступления Миши на один из самых престижных и «блатных» факультетов главного ВУЗа страны мы не питали. Так или иначе, поиски наши особых результатов не дали. Максимум, что мне пообещали это поискать, поговорить, посоветоваться с некими загадочными знакомыми, которые, вероятно, смогут чем-то помочь. Но на этом все и заканчивалось.

В какой-то момент я осознала, что этот путь результатов не даст. Все наши влиятельные знакомые, неоднократно кичившиеся своими связями отступали перед случайно возникшими трудностями. И тогда я решила сама поехать в МГУ и разузнать, что да как. Почему я так решила и на что я надеялась ответить сложно. Я знала только одно – где-то должен быть этот маг и волшебник, который за определенное вознаграждение распределяет места в высших учебных заведениях. Поиски я решила начать места с главного здания на Воробьевых горах. Выбор места был обусловлен следующим: я подумала, что если где-то и есть такие люди, которые «продают» места на факультетах, то должны они быть где-то в одном месте и так сказать «торговать оптом», то есть предлагать все факультеты сразу. Самое оптимальное место, решила я – сквер перед главным зданием МГУ.

Забегая немного вперед, скажу, что я не ошиблась. Все-таки за спиной был многолетний опыт журналистских расследований, поиска сенсаций и прочее, без чего журналисту не обойтись. В какой-то мере (это я уже потом поняла) я подошла к решению вопроса именно как к журналистскому расследованию. Может поэтому, мне и улыбнулась удача. Сидя на скамеечке, я наблюдала за растрепанной встревоженной женщиной лет 40, которая нервно курила одну сигарету за другой и нарезала круги вокруг скульптуры великому русскому ученому. Минут десять я не решалась к ней подойти, но, глядя на нее, я четко нарисовала ее портрет: это мать то ли студента, то ли абитуриента и она кого-то ждет, а этот кто-то запаздывает. Наконец, я придумала вопрос, который стал поводом для знакомства с ней. Я встала со скамейки и подошла. «Извините, - окликнула я ее, - вы не подскажете, как пройти в фирму «ИниЦентр». Это название я вспомнила из одной прошлогодней статьи, в которой рассказывалось о результатах проверки финансовой деятельности МГУ, проведенной Счетной палатой Государственной Думы. Женщина остановилась и я поняла, что каким-то боком я попала в точку. «А вы тоже ждете Ивана Сергеевича?» - ответила она мне вопросом на вопрос. Я загадочно улыбнулась и неуловимо кивнула головой, якобы выражая согласие. «Вы знаете, - женщина подскочила ко мне и защебетала, - я хожу здесь уже полчаса. Мы договорились с ним на 12, а вот уже пол первого, - она грустно взглянула на часы, - а его все нет и нет. А вам он, во сколько обещал подойти?» «Пол первого», - не моргнув глазом, соврала я. «Тогда будем ждать!» – решительно произнесла женщина и, сунув руку в карман, извлекла оттуда наполовину пустую пачку «Vogue». «Курите?» - спросила она, протягивая мне сигареты. Руки у нее слегка дрожали. «Нет, спасибо!» Женщина закурила очередную сигарету и, глубоко затянувшись, снова начала щебетать: «Вы знаете, мне порекомендовали эту контору несколько моих знакомых. Их дети в прошлом году сюда поступили, - она махнула рукой в сторону гигантского здания – именно через эту фирму! Они берут 50% до поступления и 50 после. Гарантия, говорят, сто процентов! Но цены у них, конечно, это что-то страшное – придется продавать дачу и машину, но это же лучше, чем в Чечню попадет!»

Я испытывала внутреннее удовлетворение: журналистский нюх не подвел, я нашла, что искала и нашла с первого захода. Это что-то - маг и волшебник потерявших веру родителей абитуриентов, оказался человек с простым русским именем Иван Сергеевич. Ах, как мне не хватало в тот момент диктофона, я бы записала ту волшебную беседу, которая произошла чуть позже между этой женщиной и главным торговцем мест на любые факультеты МГУ. Для МВД это бы был замечательный материал. Сама по себе ситуация действительно сложилась уникальная. Вот оказывается, что такое настоящий рынок, настоящая рыночная экономика, настоящая демократия, когда все покупается и все продается. Я то – дура. Звонила по разным знакомым, искала пути, выходы, а так все просто оказалось, – купи газету и позвони. Я потом проверила, действительно в выпусках газеты «Из рук в руки» есть такое объявление, в котором коротко и ясно написано: реальная помощь абитуриентам в поступлении на любой факультет МГУ. И телефончик дан той самой конторы, которую представлял Иван Сергеевич.

Так вот, где-то минут через десять после нашего знакомства с растрепанной женщиной «пунктуальный» представитель фирмы с громким и непонятным названием «ИниЦЕНТР» появился из-за зарослей сирени. Немного запыхавшийся он подошел к моей новой знакомой, извинился за опоздание и деловито заговорил. Передаю их диалог, возможно с некоторыми неточностями, но так или иначе я старалась ловить каждое слово и запоминать.

Иван Сергеевич: Я так понял, что вас интересует МГУ, да?
Женщина: Да, МГУ – экономический факультет.

«Какая же я умная! – подумала я. Надо же было так все предугадать!»

Иван Сергеевич: Так, МГУ, экономический факультет.

Он открыл элегантный портфель из нежно коричневой кожи, порылся и извлек оттуда какой-то листок.

Иван Сергеевич: Так, значит, экономический МГУ. Сейчас посмотрим. Ага, вот он экономический. У вас сын или дочь?

Женщина: Сын.

Иван Сергеевич: Сколько лет-то ему?

Женщина: Да вот через четыре месяца 18 исполняется.

Иван Сергеевич: Ага, значит, призывник.

При последних словах лицо Ивана Сергеевича расплылось в улыбке.

Иван Сергеевич продолжал: Для призывников у нас тариф особый.

Он еще раз сверился с бумажкой, лукаво посмотрел на слегка оторопевшую от такого начала мамашу и выпалил: Это будет стоить десять тысяч долларов.

Я, честно говоря, ожидала от этой, неказистой на первый взгляд, женщины другой реакции. Ну, например, я ждала, что она скажет, что это безумные деньги, что у нее нет таких возможностей или хотя бы что-то в этом роде. Однако на этот раз интуиции меня подвела. Мамаша с ходу выпалила, что она согласна отдать деньги хоть сейчас только, чтобы ее любимый сын поступил.

Иван Сергеевич улыбнулся еще более загадочно и несколько смущенно произнес: Ну-ну, не горячитесь – сейчас ничего отдавать не надо. И вообще все эти вопросы мы обсудим немного позже. Сейчас давайте я разберусь с этой дамой (Иван Сергеевич кивнул в мою сторону, он видимо догадался, что я по тому же вопросу, так как в течение всего их разговора я стояла неподалеку и внимательно слушала), а потом мы с вами поедем к нам в офис и все решим. Он еще раз загадочно улыбнулся и подошел ко мне.

Ну, мадам, вы тоже на экономический?

Нет, я хотела бы узнать по поводу журналистики, а вы что на любой факультет устроить можете?

Конечно, на любой, - улыбнулся Иван Сергеевич.

Любого? – удивилась я, - Даже самого тупого?

Я надеюсь, - корректно заметил Иван Сергеевич, - вы не о своем чаде так говорите?

Я спохватилась.

Нет, конечно, просто интересно, неужели не надо иметь никакой подготовки, а так вот запросто заплатить деньги и все в порядке?

Знаете, - ответил Иван Сергеевич, - Вообще-то при желании могу даже осла засунуть на любой факультет. Понимаете только, проблема в том, что я гарантирую лишь поступление, поэтому не факт, что раздолбая и двоечника не отчислят в первом же семестре.

Понимаю, - задумчиво ответила я, представляя своего Мишку, прогуливающего занятия с друзьями.

Ну, так что же, мадам, - прервал мои раздумья Иван Сергеевич. – На какой вы все-таки факультет желаете поступать?

На журналистику, - отрешенно сказала я.

Сын или дочь? – задал заученный вопрос Иван Сергеевич.

Сын, призывник, - предугадывая следующий вопрос, сказала я.

Иван Сергеевич послюнявил палец и стал внимательно перелистывать странички своей тетради.

Скажите, - вдруг неожиданно даже для самой себя спросила я, - А как вот это все происходит, ведь для того, чтобы поступить, надо сдать экзамены, по крайней мере, на четверку. Я вот, например, более чем уверена, что мой на четверку не ответит.

Это уже не ваши проблемы, - сухо ответил Иван Сергеевич, - Ваше дело заплатить деньги и подать документы. Остальное мы все организуем. У нас существует ряд договоренностей на самом высшем уровне. Ниже тройки ваш сын все равно не получит, это уж поверьте мне, поэтому он будет сдавать все экзамены до конца. Потом формируются группы поступивших, то есть тех, кто сдал на пятерки, конкурс, кстати, в этом году, как всегда огромный. Так вот, после того, как основной набор сделан, издается специальный приказ о создании дополнительных мест, в соответствии с этим приказом и зачисляется, к примеру, ваш сын. Понятно?

А кто издает этот приказ? – спросила я, уже понимая, что сморозила глупость.

Иван Сергеевич поднял на меня бездонно честные, голубые глаза и, не скрывая изумления, ответил:

Я не понимаю, мадам, вы, что из прокуратуры? – насторожился Иван Сергеевич.

Да, нет, что вы, что вы, - заторопилась успокоить его я, - просто для меня, как для человека, в свое время обучавшегося в МГУ – все то, что вы говорите откровение. Я просто не подозревала, что кругом… - я чуть было, не сказала слово «продается», слава Богу, что вовремя остановилась.

Иван Сергеевич немного расслабился. Видимо мой ответ успокоил его, я действительно находилась в некотором шоке от услышанного и это было, судя по всему, заметно. Иван Сергеевич вновь обратил свой взор к своим магическим записям:

Значит так, факультет журналистики будет стоить 15 000, устраивает?

Надо немного подумать, - сказала я, еле сдерживая желание врезать этой гадине по морде.

Ну, подумайте, подумайте. Телефон вам известен.

Иван Сергеевич встал, слега поклонился мне и пошел к даме, которая ждала его на соседней скамеечке. Он вежливо взял ее под руку и они не спеша отправились в сторону центрального здания МГУ. Я с тоской глядела им вслед. «Боже мой, - думала я, - Как же низко мы все опустились. Неужели сегодня вот так легко и так нахально можно торговать несчастьем и бедой. Ведь это беда, что сегодня наши дети вынуждены воевать в Чечне, а мы вынуждены их любыми путями «отмазывать» от вездесущих людей в погонах. А как «отмазывать», если сами дети не понимают, что надо учиться и не только для того, чтобы избежать армии, а еще и затем, чтобы потом в жизни чувствовать себя уверенно». Я встала и медленно побрела в сторону метро.

Вечером, на семейном совете мы с мужем приняли решение продать дачу и старенькие «жигули». По нашим расчетам набиралась как раз нужная сумма.